Химия 7 сынып Заттар және олардың қасиеттері.

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар.

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Уттыбаева Ж.Ә.

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Химия пәні. Заттар және олардың қасиеттері. Сарамандық жұмыс №1 « Қауіпсіздік техникасы және лабораториялық құрал жабдықтармен танысу»

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.1. «Химия» ғылымының нені оқытатынын білу;

7.1.1.2 Химиялық лабортаторияда және кабинетте жұмыс жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін білу және сақтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Химия пәнінің мақсаты мен міндетін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Қауіпсіздік техникалық ережесін меңгереді. Зертханалық құрал –жабдықтарды таниды. Зат пен денені ажыратып қасиетін түсінеді.

Кейбір оқушылар: химия ғылымының маңызын түсініп, күнделікті өмірде байланыстыра алады.

Бағалау критерийі

- химия пәні нені зерттейтінін біледі;

- қауіпсіз техникасының ережесін меңгереді және сақтайды;

- зертханалық құрал –жабдықтарды таниды;

- химия ғылымының маңызын түсінеді, қауіпсіздік техникасы ережесін сақтай біледі;

Тілдік мақсаттар

Барлық оқушылар:

- академиялық тілді меңгеру.

- зат пен дене туралы білетіндерін,

- қауіпсіздік техникасы ережелерін жеке пікірлерін айтып, өз ойларын дамыта отырып, ауызша және жазбаша түрде талқылай алады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

- зат, дене, қауіпсіздік ережесі.

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер:

- 1. Химия ________ оқытады

- 2. Химия пәнінің мақсаты __________ табылады.

- 3. Химия ғылымының міндеттері__________

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының негіздемесінен, өндіріс пен ауыл шаруашылығын индустрияландыру мақсатында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану.

Белсенді қарым- қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену;

Бір –бірінің пікірлері мен ерекшеліктерін құрметтеу, қабылдау;

Өзара қарым – қатынаста сын тұрғысынан ойлау;

Пәнаралық

байланыстар

Жаратылыстану, физика пәнімен пәнаралық байланыс орнайды..

Алдыңғы оқу

Жаратылыстау пәні 5 сынып

5.1.1.1. Ғылым ролі

Сабақтың барысы

Жоспарланған уақыт

40 минут

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

3 минут

І. Ұйымдастыру:

- оқушылармен амандасу;

- сыныпты түгендеу;

- оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Сергіту сәті: «Көрісу ». Оқушылар шаттық шеңбер бойымен бір –бірімен көрісіп, жақсы тілектерін айту арқылы жағымды ахуал туғызу.

Топқа бөлу: жаратылыстану ғылымының салаларының суреттерін біріктіру арқылы топқа бөлу.

.Белсенді оқыту: Елестету стратегиясы

«Миға шабуыл» әдісі арқылы өтілген тақырыптарды еске түсіру мақсатында сұрақтар қойылады.

Сіздер табиғатпен байланысты қандай пәндерді оқисыздар?

(дүниетану, жаратылыстану)

Жаратылыстану пәнінен нені оқып білдіңіздер? (өсімдік, ауа, жер )

Жаратылыстану пәнін қандай пәндер жатады? (физика, биология, география)

Бұл пәндерді қандай ғылымға біріктіреміз? (Жаратылыстану ғылым)

Оқушылар түсінікті қалыптастыру арқылы өздерінің қол жеткен деңгейінен жақын арадағы даму аймағына өте алады.

Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ»

Интер

белсенді тақта,

презентация

кеспе суреттер, слайдтар

Сабақтың ортасы

15 минут

8 минут

5 минут

Мағынаны ашу. (оқушыларды жаңа сабақ тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру)

1-тапсырма.

Әдісі: «Ойлан –бірік -бөліс».

Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында химия пәні туралы бейнематериалды көрсету.

Мәтінді оқып танысып, бейнематериалды пайдаланып сұрақтарға жауап беру.

« Топтағы жеке оқушылар бейнематериалды көргеннен кейін ойларын жинақтайды, топтың басқа мүшелерімен талдайды және бір байламға келіп, шешімдерін сурет, тірек-сызба нұсқа арқылы бейнелейді

Химия ғылымы дегеніміз не? Мақсаты мен міндеті

Зат пен денені ажырату. Заттардың қасиеті.

Химия ғылымының маңызы. Басқа ғылымдармен байланысы?

Қалыптастырушы бағалау: « Допты лақтыру».

Критерийі:

1.Химия ғылымының мақсаты мен міндетін түсіндіре алады.

2. Қауіпсіздік техника ережесін сақтай алады.

3.Химия ғылымының маңызын түсінеді.

4. Зат пен денені ажырата отырып, заттардың қасиетін сипаттай алады.

Дескриптор:

Бейнематериал қаралды.

Химия ғылымы нені зерттейтінін және мақсаты мен міндетін түсінеді.

Зат пен денені ажырата отырып, заттардың қасиетін анықтайды.

Химия ғылымының маңызын біледі.

Химия басқа ғылымдармен байланысын сипатталды.

Қалыптастырушы бағалау: «Сұрақты қағып ал ».

2- тапсырма. Мәтінмен жұмыс

Сарамандық жұмыс №1 « Қауіпсіздік техникасы және лабораториялық құрал -жабдықтармен танысу».

Әдісі: «Ой қозғау»

Жеке оқушылар мәтінді оқып, қажетті мәліметтерді жазып алады, сыныптасына (жұбына) түсіндіреді, талқылайды.