Заттардың тасымалдануына қатысатын мүшелер 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

Заттардың тасымалдануы

Күні:06.11.18ж

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы : Заттардың тасымалдануына қатысатын тірі ағзалардың мүшелері мен мүшелер жүйесі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.3.2 – өсімдіктерде заттардың тасымалын қамтамасыз ететін мүшелерді танып білу

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады: Өсімдікте зат тасымалдаушы мүшелерді атай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Өсімдікте судың , минерал тұздардың және органикалық заттардың тасымалдануын біледі.

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Тамырға және сабаққа,жапыраққа зерттеу жұмыстарын жүргізе алады.

Өмірмен байланыстырып, эссе жаза алады.

Бағалау критерийлері

1. Өсімдіктерде зат тасымалдауға қатысатын мүшелерді атау.

2. Сабақтың атқаратын қызметін дәлелдеу.

3. Өсімдікте судың және минерал заттардың тасымалдануын айту.

4. Тамыр қысымы анықтамасын біледі.

5. Өсімдіктерде органикалық заттардың жылжуы түсінеді.

Дағдылар

Жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті.

Сын тұрғысынан ойлау.

АКТ саласындағы дағдылар.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қормен терминдер:сабақ,тамыр,өркен,тіректік,тасмалдаушы,тамыр қысымы,сору күші.

Оқытудың тілдік мақсаты: Өсімдіктерде зат тасымалдауға қатысушы мүшелер тамыр және сабақ.

Жазылым дағдысы:Тамыр мен өркен өсімдіктерде зат тасымалдау қызметін атқарады.

Құндылықтарға баулу

Оқушының бойында зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру арқылы, бәсекеге қабілетті ету.

Пәнаралық байланыс

Ботаника, жаратылыстану, физика

Алдыңғы білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурс-тар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру. Салемдесу. 1,2,3- деп топқа бөлу.

Үй тапсырмасын сұрауда «Ұшақ» әдісін

пайдаландым: 1.Амеба қалай қозғалады? 2.Тіршілік бірінші қай жерде пайда болған? 3.Өсімдіктерде өткізгіш ұлпа не деп аталады? 4.Су мен онда еріген заттар сабаққа қалай көтеріледі. 5.Қоректік заттар суда еріген күйінде жапырақтан өсімдіктің барлық бөліктеріне қалай тарайды.

1-тапсырма.

Оқулықпен жұмыс жүргізу.

«Джигсо» әдісін пайдалану арқылы жаңа сабақты біледі. 1-ші топқа. Өсімдікте судың және минералды заттардың тасымалдануы. 2-ші топқа. Тамыр қысымы. 3-ші топқа. Өсімдіктерде органикалық заттардың жылжуы.

2-тапсырма.

Биологиялық диктант. Кесте толтыруға қажетті сөздер: тіректік,тасымалдануы,тамыр қысымы, фотосинтез.

1. Сабақ-өркеннің негізгі бөлімі, ең алдымен ........... қызмет атқарады. 2. Өсімдіктердегі заттардың ............. – бұл процесс өсімдіктерде жоғары және төменгі ағыс…