Зерттеу жұмысының нәтижелері, 5 сынып биологиясы

Күні

Сыныбы:

5 сынып

Тақырыбы:

Зерттеу жұмысының нәтижелері

Мақсаты:

Оқушыны қызықтыратын тақырыптар көлемін іздеу, тақырып таңдауда қызықты тың деректерді ашуға үйрету. Зерттеушілік өмірмен таныстыра отырып таза сөйлеуге, тіл мәдениетін сақтауға баулу. Өз бетімен жұмыс жасауды жете түсініп қолдана білуге әділеттілік пен жақсы қасиеттерді бойына сіңіре білуге, салыстыруға, бағалауға мүмкіндік беру,.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және сарамандық жұмысқа пайдаланады

7 модульдің

қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс - тәсілдер

Сұрақ – жауап, талдау, әңгіме, көрнекілік әдісі.

Галерияда ой шарлау.

Қолданылатын

ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберін жасай отырып

оқушыларды санау арқылы

топқабөлу

Оқушының мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы өз жұптарын тауып бір топ болып құралу

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Түсіну

Қызығушылық ояту

Жаңа сабақты бастамас

бұрын ой қозғау

мақсатында оқушылар

ғасұрақ арқылы диалогқа

түсіру, соларқылы топпен

жарыс ұйымдастыру.

Зерттеу жұмысың нәтижелерін баяндаманың мәтінде баянда. Ол қысқаша болуы тиіс. Сондықтан оны жоспар бойынша құрастыру керек.

Неге дәл осы тақырыпты таңдадым?

Алдыма қандай мақсат қойдым?

Қандай міндеттер қойдым?

Мағынаны тану

Болжамдар, жүргізілген тәжірибелер туралы қорытынды жасау.

Қандай болжамдарды тексердім?

Қандай зерттеу әдістері мен құралдардан қолданды?

Зерттеу жоспары қалай болады?

Ой толғаныс

Дәптермен жұмыс

Оқушының нәтижесіні – бұл ой еңбегінің нәтижесінде құрылады.

Зерттеу жұмысына қойылатын басты талартарды жаз.

Зерттеу жұмысындағы баяндаманың жоспарын жаз:

Жоба, баяндама, қолмен макет т.б.

Баяндама мәтінін жаз. Сыз ба. Сурет сал.

Өз зерттеудің бойынша макет дайында.

Оқушылар берілген тапсырманы орындау.

Қорыту

Зерттеудің тақырыптары

Бойынша қорғау (ауызша)

Оқушылар сурет бойынша сұрақтар

арқылы орындау.

Үйге тапсырма

Менің зерттеудегі нәтижем презентация жасау

Оқушылар үйге берілген тапсырмаларды орындау

Бағалау

Формативтік бағалау

Өзің – өзі ауызша бағалау