Жаһандану және ұлттық код, 9-сынып сабақ жоспары

Бөлім:

Жаһандану мәселелері

Мектеп:

Күні:

25.09.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жаһандану және ұлттық код

Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)

Т/А. 9.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау;

ӘТН. 9.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақ мақсаты:

Барлығы:

Тілдік құрылымдар негізінде жаһандану жайлы ақпарат беру.Лексикалық тақырып аясында өтініш, арыз үлгісімен таныстыру.

Көбі: Жаңа тақырыптың негізінде іс қағаздарымен жұмыс істеу қабілетін дамыту.

Кейбірі: Мәтіннің мәнін түсінеді, ажыратады, сұрақтарға жауап береді

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Оқушы

. Мәліметтерді жинақтау

Фишбоун әдісі арқылы мәселені шешеді.

Бейнебаян бойынша пікір алмасады;

Өз ойларын еркін жеткізеді.

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты берілген қарапайым сөйлеу

үлгілерін оқиды, қайталайды, тыңдаған материалдың мазмұнын түсінеді

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): тыңдалым етістік сөйлемдерді қолданып,

ескерткіш атауларын атайды, тақы ыпқа қатысты ақпарат бере алады.

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақы тақрыптың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар

құрастырады және оған жауап береді, жаңа заттық, сапалық атауларды қатыстырып сөйлемдер құрай алады,

Тілдік мақсаттар

Сабақ барысында қолданылатын сөздермен жұмыс жасау

Жаһандануүдерісі (процесс глобализации), жағымды/жағымсызәсерлері(приятные , неприятные впечатления), тұрмыстағыжаңалықтар, жалпыадамзаттықмәселелер, өркениеттілікжәнеұлт (цивилизация и нация),мемлекеттікжәнеұлттыққұндылықтар,қауіптіүрдістер (опасные тенденции), ұлттық сана,ұлттықмәдениеті мен салттардыңалмасуы (обмен), әлемхалықтарының

бірігуі.

Құндылықтар

Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік

Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу

Бейнебаяндағы байланыс туралы сөйлесу.

АКТ дағдысын қолдану

Интербелсенді тақта аудиовизуалды материалды демонстрациялауға қолданылады.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, сурет

Алдыңғы білім

ТБ2

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

7 минут

«Шаттық шеңберін» құрып, бір-біріне алғыс сөздер айтады. Суреттер арқылы екі топқа бөледі. Оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.

Оқушылар бір-бірімен қол алып, амандасады. Бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

Презентацияда әріптер көрсеті

Сабақтың ортасы

30 минут

Мағынаны тану кезеңі. (Сұрақтармен жұмыс жасау)

1. 1. Сөздікпен жұмыс.

. А) Мұғалім интерактивті