Жаһандық атмосфера циркуляциясы бойынша ашық сабақ 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

Атмосфераның жаһандық циркуляциясы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.2.2 атмосфераның ғаламдық циркуляциясын талдап, түсіндіреді

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

Атмосферадағы ауа айналымы, фронталды зоналарды білу, циклон мен антициклондардың айырмашылықтарын түсіну, суреттерді қолданады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

. Климат картасы арқылы ауа массаларының қозғалыстырына сипаттама беру арқылы картамен жұмыс істеу дағдыларын дамытады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Ауа қысымы мен желдердің Қазақстан аумағында таралу ерекшеліктерін түсінеді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш, эмоционалды–экспресивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысады, пікір таласта тез және дұрыс шешім қабылдай біледі. Тақырып бойынша проблемалық сұрақтар құрастырады.

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: ауа, церкуляся, фронтальды

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Қазақстан аумағында қалыптасқан ауа массаларының түрлерін, олардың ел аумағына әсерін, фронталдық зоналар дегеніміз не, циклон мен антициклонның ерекшеліктері мен олардың суреттері арқылы ажырату, сипаттама беруді үйренеді

Бағалау критерийі

Фронталды зоналарды, атмосферадағы ауа айналымы біледі, циклон мен антициклондардың айырмашылықтарын түсінеді, суреттерді қолдану арқылы жұмыс жасай алады

Пікірталасқа қатысып, тез әрі дұрыс шешім қабылдайды.

Құндылықтарға баулу

Өз идеялары мен көзқарастарына ой тастайтын, жаңа идеяларға және көзқарастарға ашықтық

Пəнаралық байланыс

Биология

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Климат туралы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгелдеу.

Сыныпта психологиялық ахуал туғызу, көңіл- күйін көтеру мақсатында оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасы: «Кім жылдам?» І қатар оқушыларына қойылатын сұрақтар

Қазақстан климатының қалыптасуына қандай факторлар әсер етеді?

Әр жерде неге күн радициясының түсу ұзақтығы әртүрлі.

Жиынтық күн радиациясының келуі қандай факторларға байланысты болатынын ата.

Жұтылған радиацияға ықпал ететін негізгі факторларды ата.

Сабақтың ортасы

-тапсырма:

Климат дегенеміз не?

Қазақстан климатының қалыптасуына қандай факторлар әсер етеді?

ІІ-тапсырма:

Оқулық «Арман –ПВ» 100 бет 2 –кестені толтыру.

Миға шабуыл.

1.Ауа массалары дегеніміз не?

2.Ауа массаларының қасиеттері

3.Атмосфераның жалпы алмасуы дегеніміз не?

4.Ауа массаларының трансформациясы дегеніміз не?

1. Қазақстан аумағына әсерін тигізетін ауа массаларының түрлері

2. Қайдан келеді?

3. Қандай ауа райын қалыптастырады?

4. Жыл мезгілдерінің қай кездерінде қандай ауа райы әкеледі?

Атмосфера әрқашан қозғалыста болады. Атмосфераның төменгі бөлігі тропосферада ауа ағындары пайда болады. Ауа ағындарын құрайтын ауа массалары қозғалысқа түскенімен ұзақ уақыт өз қасиеттерін сақтай отырып, сол келіп жеткен аумақтың ауа райын қалыптастырады. Қазақстан атмосфералық циркуляциясының ерекшеліктері ғаламшарлық циркуляцияның әсеріне байланысты болады. Мысалы солтүстік жарты шардың үстіндегі ауаның зоналық циркуляция ағындары мұхиттық ауа массаларын батыстан шығысқа қарай қозғап, 2-2,5 тәулікте біраз өзгеріске ұшырап Қазақстанға жетеді. Осы кезде республика жерінде материктің орталығында орналасқанына қарамастан климаттың континенттілігі азаяды. Сөйтіп, Қазақстанның жер бетіндегі атмосфералық циркуляциясы-жалпы циркуляцияның бір тармағы болып табылады.

1.Антициклон (грекше anti – қарсы, cyclon - айналым) – біркелкі қысым сызықтарымен тұйықталған, атмосфералық қысымы жоғары аймақ, яғни жоғарғы қысым жүйесі.Қысым орталығынан шетіне қарай төмендей береді. Соған сәйкес жел антициклонның орталығынан шетіне қарай және Жердің өз осінің айналуының ықпалымен Солтүстік жарты шарда оңға, Оңтүстік жарты шарда солға қарай бұрыла соғады.