Жаңартылған бағдарлама бойынша тәлімгерлерге арналған коучинг

Коучинг тақырыбы

Коучинг мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қамтылатын модульдер мен сұрақтар

Ресурстар

Дамытатын дағдылар:

Мың бір тәсіл

Оқу үдерісінде әдіс-тәсілдерді дұрыс қолдана білуді қолдану

Мұғалімдер өз тәжірибесімен алмасады

Әдіс-тәсілдердің тиімді тұстарын анықтайды

«Диалогтік оқу», «Оқытуды басқару және көшбасшылық»

Рефлексия мен кері байланыс мұғалімнің ұстанымына қалай әсер етеді?

Интерактивті тақта,стикерлер,теория жазылған мәліметтер

1.Сұрақ қою

2.Тыңдалым

3.Жағымды қарым-қатынас

4.Оқылым

5.Жазылым

Коучинг барысы

Кезеңдер

Уақыты

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ресурстар

Кіріспе:

5мин

1.Қатысушылармен психологиялық ахуал туғызу.Шекәрімнің «Жоба тап,жол тап,келешектің қамын ойла»

2.Әдістемелік тоаптарға біріктіру

1.Шәкәрімнің сөздеріне өз ойларын айтады

2.ӘБ мүшелері топтарға бірігеді

1.2Шәкәрімнің нақыл сөздері,гүлдер

Негізгі бөлім

5 мин

15 мин

12 мин

3 мин

3.«Миға шабуыл»Қатысушыларға әртүрлі мағынадағы суреттер көрсетемін

4.Кіріктірілген сабақтарды қандай әдіс-тәсілдер арқылы оқушыларға меңгертеміз?

5.Әр топ өз идеясын қорғайды

6.Сергіту сәті «Қайсысы?»

3.Қатысушылар өз топтарына берілген суреттерге қарап,әр қатысушы бір сөйлемнен жазып,топ мәтін құрап оқиды

Топ мүшелері бір-біріне түрткі болу,сынақтан өткізу,басқаға бағыттау сұрақтарын қояды.

4.Қатысушылар өздеріне берілген кіріктірілген тақырыптар бойнша сабақ жоспарын құрады,ақылдасады,әдіс-тәсілдерді қолданып,әр топтан бір қатысушы қорғап шығады

5.Топ мүшелері теорияны тәжірибемен байланыстырады

Топтардың өз идеяларын қорғайды

6.Қатысушылар сергіту сәтіне қатысады

3.Инетертақта

4.Үлестірмелі қағаздар

Қорытынды бөлім

5 мин

7. «Бесбармақ»әдісімен кері байланыс аламын

8.Назарларыңызға рақмет

7.Қатысушылар кері байланыс береді

Берген кері байланыстарды оқиды