Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі бойынша материал

Циклограмма

«Балдырған» Бірінші кіші топ Өтпелі тақырып: «БІЗ ЕҢБЕКҚОР БАЛАМЫЗ» Тақырыпша: «Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі» Апта күні 15—19 сәуір

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Таңертеңгі қабылдау

Ойындар

үстел үсті,

Дидактикалық, саусақ т.б )

Таңертеңгі жаттығу

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?

Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.

Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»

Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»

Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.

«Жасырылған затты тап»

Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету

«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)

Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.

«Ас адамның арқауы»

Таңғы ас

Ойын жаттығу:

Нан қиқымын шашпаңдар

Жерде жатса баспаңдар

Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар

Сиқырлы сөз: «Приятного аппетита»

Ойнайық та,

ойлайық»(ҰОҚ)

Дене шынықтыру

(негізгі қимылдар)

«Бөренелерден аттап өту.

Допты бір-біріне еңкейіп тұрып домалату»

Сөйлеуді дамыту

«Жәндіктер: құмырсқалар, көбелектер, аралар»

Сенсорика

Тақырыбы:

«Әдемі көбелектер»

Жаратылыстану:

«Жәндіктер»

Сурет салу

Шөптегі қанқыз (үлгідегі қанқыз)

Музыка

Тақырыбы: «Жәндіктер әлемінде»

Музыка

Тақырыбы: «Жәндіктер әлемінде»

Дене шынықтыру

«Бөренелерден аттап өту.

Допты бір-біріне еңкейіп тұрып домалату»

Дене шынықтыру

«Допты бір-біріне еңкейіп тұрып домалату»

«Табиғатпен біргеміз»

Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.

Бақта өсетін ағаштардың гүлденуін бақылау.БақылауАғаштарды түсіне қарай қарау, жәндіктердің үймелеуін белгілеу, гүлдеген ағаштардың сұлулығын айыра білу,ағаштардың пайдасы жөнінде балалардың түсінігінде қалыптастыру. Эстетикалық талғам мен сезімді тәрбиелеу

Қимылды ойын«Секіргіш бақалар»Керілген сымнан секіре білуді жалғастыру.(Тәрбиеші жіптің бір ұшын ұстап,жерге айналдыра дөңгелетеді,ал шеңберде тұрған балалар секіру керек).Балалардың физиологиялық ұйымшылдық,төзімділік қасиеттерін дамыту.

Еңбек іс-әрекет Алаңды жинау

.Өзіндік іс-әрекет Ойын барысында бір-бірімен қарым-қатынас жасап,өз ойларын ортаға салу ,ойыншықты бөлісе білуге дағдыландыру.

Серуеннен оралу

Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.

Түскі ас