Жануарлар тірі ағзалар тақырыбына 1 сынып сабақ жоспары

Пәні: Жаратылыста ну Бөлім: Тірі табиғат Сабақтың тақырыбы: Жануарлар - тірі ағзалар

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Елдізерова А.Н Сынып: 1 Қатысқандар: Қатыспағандар: Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

1.2.2. 1 Жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: Жануарлардың тірі ағзаға жататынын түсінеді Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Жануарлардың даму деңгейін түсіндіре алады. Кейбір оқушылар орындай алады: Кейбір оқушылар зерттеу нәтижелеріне тұжырым жасай алады.

Бағалау критерийлері

*Жануарлар мен өсімдіктердің айырмашылығын анықтайды *Жануарлар мен өсімдіктердің ұқсастығын анықтайды Пән аралық байланыс Сүйікті жануарларының бейнесін ермексаздан жасау.Көркем еңбек

Құндылықтар ды дарыту Оқушылардың бірігіп жұмыс істеуі. Ынтымақтастық

Тілдік мақсат:

Тірек сөздер Жануарлар - животные - animals Қоректену - питаться - to eat Қозғалады - передвигаются - move Көбейеді - размножаются - reproduce - Қандай жануарларды білесіндер? - Жануарлардың тіршілігі үшін не қажет? Алдыңғы білім Өсімдіктерге қалай күтім жасау қажет?

Оқу дағдылары Білу, түсіну, қолдану

Кезеңдері Сабақтарғы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы

Ширату жаттығуы. ТЖ. «5сұрақ» әдісі «Ұлдар-қыздар» тобы. Өзара сұрақ қояды. ( өтілген тақырыпты пысықтау) -Өсімдік дегеніміз не? -Өсімдіктер қандай болады -Олар неге тірі ағзаларға жатады?

Дұрыс жауапқа «Қол соғу» тәсілімен ынталандыру

Сабақтың мақсатын хабарлау

Жануарлардың өсімдіктерден ерекшелігі -қимыл қозғалысы. Жануарлар да өсімдіктер сияқты тірі ағзалар.

Ұ. Топтастыру "Бейнелік» әдісі ( ауызша жауап беру дағдыларын дамыту) Бақылау: бейнені зерттеу Жоспарлау.Өсімдік, жануар

Дереккөз. Өсімдіктер: қарағаш, итмұрын, түймедақ. Жануарлар: құлан, түйе, аққу

Нәтижелерді түсіндір. Жануарлар - тірі ағзалар түрі. Әлемде алуан түрлі жануарлар бар. Олар да өсімдіктер сияқты тірі ағзаға жатады. Жүруге, өсуге, тыныс алуға, қоректенуге , көбеюге, бейім тіршілік иесі

Бұл тапсырманың мақсаты өсімдіктер және жануарларды топтастыру болып табылады. Тапсырманы оқушыларға ұжыммен орындатуға болады. Берілген жұмыс нәтижесінде оқушылар өсімдіктердің жанды ағза екенін түсінеді. . ҚБ. Жануарлар тірі ағзаға жататынын түсінеді

БЖ(бірлескен жұмыс). "Венн диаграммасы" тәсілі (Оқу мақсатын түсінгенін пысықтау) 1. Өсімдіктер мен жануарларды салыстыр Өсімдіктер мен жануарлардың үш ұқсастығын анықта

2. Суреттерді сипатта (Бақылау) -Мысық не істеп жатыр? - Мысық пен гүлдің айырмашылығы неде?

(Жануарлар өсімдіктер сияқты өседі, қоректенеді, тыныс алады және көбейеді. Жануарлар қозғалады әрі түрлі қимылдар жасайды.)

БК. Өсімдіктер мен жануарларды ұқсастығын салыстырады. Дескриптор - Өседі

- Көбейеді - Қоректенеді 2) БК. Мысық пен гүлдің айырмашылығын салыстырады