Жануарлардың түрлері туралы презентация 1 сынып

С.Сейфуллин атындағы №29 жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Бегалиева Акмарал Хошановна

Пәні: Жаратылыстан у

Сынып: 1

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жануарлар

Тақырып: Жануарлардың қандай түрлері болады?

Тілдік мақсаттар : Жабайы жануарлар, үй жануарлары, төлдер

Бағалау критерийі : Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажыратады.

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар:

Үй жануарларын танып, атап береді.

Көпшілік оқушылар:

Үй жануарларының төлдерін атайды, қалай күтіп- баптауды біледі.

Кейбір оқушылар:

Төрт –түлік малдың пірлерін атайды.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары :

1.2.2.2 Жабайы және үй жануарларын ажырату

Құндылықтарды дарыту: Жануарларды күтіп-баптауға, оларды қорғауға тәрбиелеу

Қолданылатын ресурстар : Жануарлар суреттері, анықтама, оқулық, кескін суреттер, видео басылым, доп

Пәнаралық байланыс: Дүниетану, көркем еңбек, сауат ашу

АКТ қолдану дағдылары : Оқушыларды еркін сөйлету, тілдік қорын дамыту

Бастапқы білім: Үй жануарларын таниды, қалай дыбыстайтынын біледі

Сабақтың басы

5 минут

Оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасын құру. “Тез жалғастыр” әдісін қолданып, жануарлар атауын атау. Сынып оқушыларын суреттер арқылы біріктіру .

Сабақтың барысы:

Сабақтың соңы

5 минут

Кері байланыс

“Не білдім?” , “Нені білгім келеді?”

Саралау.

«Тез жалғастыр» әдісін қолдану мақсатында балалар тез,шапшаң ойлауға,жауап беруге дағдыланады.

«Стоп кадр» әдісін сабақ барысында қолдану себебім,бұл әдіс балалардың есте сақтау қабілетін жақсартады,кез-келген уақытта тығырықтан шығу дағдысын қалыптастырады.

«Кескін суреттерді бояу» әдісі. Бұл әдіс түстерді ажыратуға, үйлесімді бояуға үйретеді. Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырата білуге баулиды.

Бағалау.

Қалыптастырушы бағалауды смайликтер арқылы жүзеге асырамын.

«Жарайсың!, Тамаша!, Керемет! »

Рефлексия

Мен курс барысында, қысқа мерзімді сабақ жоспарын жазуда әр тапсырмаға дескриптор беруді, тапсырмаларды оқушылар деңгейіне сәйкес беруді үйрендім.

Жаңартылған білім беру бағдарламасында материалдардың күрделі өсу ретін, мазмұнын түсіндім. Критериалды бағалау жүйесін түсініп, дескрипторды жазуды үйрендім.

Ықшам сабаққа берілген тренерім мен әріптестерімнің пікірлері мен ұсыныстарын, алдағы уақытта өз тәжірибемде қолдануды ұйғардым.

Әріптестермен тәжірибе алмасуда, көптеген әдістерді өз тәжірибеме қостым.

Назарларыңызға рахмет!