Жапырақтың ішкі құрылысы бойынша ашық сабақ 7-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Тірі ағзалардың қоректенуі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жапырақтың құрылысы мен қызметі. Жапырақтың ішкі құрылысы.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты түсіндіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқушыларды жапырақтың құрылысын сипаттауды білуге үйрету.

Оқушылардың басым бөлігі:

Жапырақтың ішкі құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты түсіндіру шеберлігін қалыптастыру.

Кейбір оқушылар:

Жапырақтың фотосинтез үдерісі туралы талдап, қорытындылау.

Бағалау критерийі

Жапырақтың құрылысы мен қызметін біледі.

Жапырақтың ішкі құрылысын түсінеді.

Лептесіктің атқаратын қызметін біледі.

Жапырақтың фотосинтез үдерісіне қатысатынын түсінеді.

Судың булануы мен газдың алмасуын анықтайды.

Жапырақтың құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты түсіндіре алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Лептесік

Фотосинтез

Жанаспалы жасуша

Жүйкелену

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Жапыраққа беріктік, серпімділік қасиет беретін ...... құрайды. Жапырақтың ортаңғы жұмсақ бөліміндегі жасушалар пішініне қарай .........бөлінеді.

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау

Қоршаған ортаны қорғау.

Пән аралық байланыс

Химия-судың булануы, глюкоза формуласы, география-өсімдіктердің таралуы, ағылшын тілі-термин сөздерді аудару

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, презентация

Алдыңғы оқу

Миға шабуыл:

1. Фотосинтез деген не?

2. Жапырақтың қандай түрлерін білесіңдер?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

(7мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуалды қалыптастыру;

Жоқ оқушыларды түгендеу;

Түстер арқылы үш топқа бөлу.

Дайын бағалау парақшаларын тарату.

Осы сабақтағы оқушының жетістігін бағалау критерийі:

9-12 ұпай – 5

5-8 ұпай - 4

1-4 ұпай -3

«Сұрақ- жауап» әдісі

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру.

Қанайналым дегеніміз не?

Омыртқасыз жануарлардың қанайналым жүйесінің ерекшелігі қандай?

Омыртқалы жануарлардың қанайналым жүйесінің ерекшелігі қандай?

Бағалау парақшалары

Өзін-өзі бағалау

Ортасы

(30мин)

«Фотосинтез» бейнефильмін корсету. Оқушылар өз сөздерімен бейнефильмнен көргендерін айтып, жаңа сабақ тақырыбын ашады.

Оқушыларға сыни сұрақтар қою: жапырақ қандай мүше?, фотосинтез деген не?, жапырақтың түрлерін білесіңдер ме?

Шығармашылық жұмыс (топпен жұмыс)

Тақырыпты бөліктерге бөліп, оқуға тапсырма береді, ой бөліседі, тақырыптың мағанасын ашып, постер қорғайды.

1-ші тапсырма: