Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі.

7.2 .Тірі ағзалардың қоректенуі.

Мектеп «Н.Төреқұлов атындағы №13 ЖОМ»

Күні:

Мұғалімнің аты- жөні:Кырбасова Б.

Сыныбы:7 -сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.2.1. Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты түсіндіру.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

Жапырақтың ішкі құрылысы мен қызметін біледі,сипаттай алады

Оқушылардың басым бөлігі:

Жапырақтың құрылысы мен қызметінің байланысын анықтай алады

Кейбір оқушылар:

Жапырақтың құрылысы мен қызметінің байланысын түсіндіре алады

Бағалау критерийлері

Жапырақтың құрылысы мен қызметінің өзара байланысын түсіндіре алады.

Дағдылар

Білу, түсіну.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: жапырақ тақтасы,сағақ,бөбешік жапырақтар,сағақты жапырақтар,жапырақ қынабы.

Оқытудың тілдік мақсаты: «Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау,құрылысы мен қызметін» талдауға арналған сұрақтарға жауап береді,талдайды,тұжырмды ойларын айтады.

Жазылым дағдысы

Жапырақтың құрлысы мен қызметін жазып алады.

1.Жапырақтың негізгі бөлімдерін ата

Құндылықтарға баулу

4)Оқушының бойында зерттеушілік, инновациялық, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру арқылы,бәсекеге қабілетті ету.

Пәнаралық байланыс

География, экология.

Алдыңғы білім

7.1.1.4.Минералдық тыңайтқыштардағы азоттың,калий және фосфордың өсімдіктер үшін маңызы.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы:

5 минут

Ортасы:

8-9 минут

10-19 минут

20-21минут

22-27минут

28-32 минут

33--35 минут

-Оқушылармен амандасып,сынып тазалығына мән беріп ,оқу құралдарын алғызамын.

-Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру үшін, «Гүл сыйлау»әдісі арқылы тілектер айту.

Сыныпты «Суреттер» арқылы топқа бөлінеді (суретте жапырақ түрлері берілген)

1-топ «Жүрек»

2-топ «Ине»

3-топ «Бүйрек»

4-топ «Қауырсын» тәрізділер

Тапсырма 1

Білімді белсендіру.

1Өсімдіктер әсіресе қандай элементтерді қажет етеді?2.Àзоттың өсімдіктер тіршілігіндегі рөлі және азоттық ашығу неге әкеліп соқтырады?

3. Өсімдіктердің қоректенуінде фосфор жетіспеушілігін қандай белгілер бойынша анықтайды?4.Өсімдіктер қоректенуінде калий жетіспеушілігін қалай танып білуге болады?5.Өсімдіктер тіршілігінде минералдық қоректенудің жетіспеушілігінің орнын қалай толтыруға болады?6.Органикалық тыңайтқыштар минералдық тыңайтқыштардан несімен ерекшеленеді?

4жолды өлең оқу арқылы сабақ мақсатын айту

Жапыраққа зор мән беріп қаралық

Жапырақ тұр күн нұрынан нәр алып,

Жапырақтан бөлінетін оттегі,

Тазартады ауамызға таралып.

Тапсырма 2

Мәтінмен жұмыс: « Ассоциация» әдісі бойынша

1-топ. Жапырақтың құрылысын сипаттайды.

2-топ. Жапырақтың қызметін айтады.

3-топ Жапырақтың пішіндерін ажыратады.

4-топ.Жапырақ тақтасының жиектерін атайды.

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалаймын

Кері байланыс беріледі.Дұрыс орындаған оқушыларға смайлктар беріледі.«жақсы»,«сіз»дұрыс жауап бердіңіз.т.б.

Сергіту сәті:«Жаңбыр тамшылары»

Тапсырма 3

«Плюс-минус-қызықты» әдісі

Кестедегі өсімдіктің жай және күрделі жапырақтыларын ажыратып,(+)немесе(-)белгісін қой.(Қосымша 1)

Өсімдік аттары

Жай жапырақты

Күрделі

жапырақты

Қауын

Итмұрын

Жоңышқа

Қарбыз

Жүгері

Күнбағыс

Қияр

Қараған

Аткаштан

Оқушы жауаптары жұлдызшалар арқылы бағаланады.

Тапсырма 4

Биологиялық диктант.

Өсімдік жасушасы ... , ... , ... , ... , ... тұрады.

Жасушаны үйренетін пән .......... деп аталады.

Барлық гулді өсімдіктер ....... түріне қарай 2 түрлі болады. Олар ....... бүршік және ........... бүршік болып саналады.

Микроскоп ......., ......., ......., ......., ......., ......., ......., ......., бөлшектерден құралған.

Тамырлар шығу тегіне қарай .........., ............, ............ деп бөлінеді. Тамыр жүйесі ......... тамыр және .......... тамыр деп топтасады.

.......... бүршік өркеннің ең ұшында орналасады.

Тапсырма 5

Сәйкестігін тауып дәптерге жаз.

тамыр,

1.Бүкіл тірі ағзаларға керекті қоректік зат түзіледі

2.Топырақтан минералды тұздарды сіңіреді

3.Жер асты және жер үсті мүшелерін жалғастырады

сабақ,

4.Өткізгіш бөлімі бар

5.Газ а(лмасу, су буландыру жасушалары болады

жапырақ

6.Бағаналы және борпылдақ жасушалары бар мүше.

7.Буын және буынаралығы болады.

Талдау сұрақтары:

1.Жапырақтың жасушааралық құрылыс қандай болады?