Жақсылықпен жаным дос сабақ жоспары 5 сынып

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

Мектеп К.Қаракөзов атындағы № 235 орта мектебі Мерзiмі:

Тақырып: Жақсылықпен жаным дос

Құндылық: сүйіспеншілік

Қасиеттер: мейірім, қуаныш, достық.

Мұғалiм: Абубакирова Мадина

Сынып 5

Сабақ мақсаты: Жақсылық жасаудың адам өміріндегі маңыздылығы жөніндегі түсініктерін кеңейтіп, жақсылық жасаудың құндылық ретіндегі мәнін ұғындыру.

Міндеті:

Білімділік – оқушылардың «жақсылық», «жақсылық жасау» туралы білімдерін кеңейту;

Дамытушылық - жақсылық жасау іскерліктерін дамыту;

Тәрбиелік - мейірімді, қайырымды болуға тәрбиелеу.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi. 2 мин.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

2.Тыныштық сәтi. 3 мин.

«Арманымның суреті». Барлығымыз көзімізді жұмып, қандайда бір арманымызды көз алдымызға елестетеміз. Ең маңызды армандарыңды таңдаңыздар. Енді көзімізді ашып өздеріңнің армандарыңның суретін саламыз.Соңында суреттері бойынша өз ойларын сұрап шығамын.

3.Үй тапсырмасын тексеру. 5 мин.

Сүйінбай Аронұлының «Жақсы мен жаман адамның қасиеттері» атты өлеңін оқу.

Сабақ барысын талқылау:

4.Дәйексөз. Оқушылардан оқулықта берілген «Жақсы сөз – жарым ырыс» деген дәйексөздің мағынасын түсіндіріп беру сұралады. Жақсы сөз, жақсы тілек айтудың өзі адамға жақсылық жасау екендігіне маңыз беріледі.

5.Әңгiмелеу (сұхбат). 3мин. Оқулықта берілген «Ойланайық, пікірлесейік» сұрақтары арқылы мұғалім балалардың игерген біліктері мен өз бойларында қалыптасқан жақсы қасиеттерін айқындайды.

Әңгімелесу барысында оқушылардың алған білімдерін өз іс тәжірибесімен салыстыруға мүмкіндік жасау мақсаты қойылады. Ол үшін оқулықта берілген сұрақтар қолданылады:

Балалар жақсылық деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Жақсылық жасау деген не?

Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады?

Жақсылық жасау адамның парызы ма?

Мұғалім оқушыларға жақсылық жасаудың не екенін және адамның бойында қандай қасиет болғанда ғана жақсылық жасай алатынын түсіндіреді. «Жақсылық жасау адамның парызы ма?» деген сұрақты талдау барысында оқушылардың айтқан ойларын «Мәтінмен жұмыс» айдарында берілген «Жақсылыққа жақсылық» ертегісімен толықтыра түседі.

6.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. 12 мин.

. Шығармашылық жұмысты орындатуда оқулықта берілген ертегілердің үзінділерін оқып шығып, өз ойларымен жалғасын айту барысында жақсы мен жаманды айыра білу, өмірде жақсылық жасаудың маңыздылығын ұғындыру мақсаты қойылады. Шығармашылық жұмысты оқушылардың жекелей немесе топпен орындатуына болады.

1. Қарлығаш пен дәуіт

Ертегі