Жақсылықпен жаным дос тақырыбындағы ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар Пән:Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1-бөлім – Өзім туралы

Күні: 24.09.2018

Мектеп: Е.С.Бозғұлов атындағы №249 мектеп-лицей

Мұғалімнің аты-жөні: Нұрмағанбетова А

Сынып: 1Д

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Жақсылықпен жаным дос 14-15 бет жұмыс дәптері 8,9- бет

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.1.3 отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын түсіндіріп, мысал келтіру

Бағалаукритерийлері

-Әртүрлі эмоцияны,сезімді,көңіл күйді өз сөздерімен сипаттай алады.

-Сабақтың әртүрлі кезеңдерінде өз эмоциялық жай-күйін анықтай алады.

-Өз эмоциялары мен көңіл күйлерін басқаруға болатынын түсінді

-Егер қоғам игілігіне жасалған болса,игі істер табыс және жақсы көңіл күй сыйлайтынын білді.

-Жалпыға пайда әкелетін және айналаға қуаныш сыйлайтын істерді атқаруды үйренді.

Тілдік мақсат

Оқушылар:жақсылық,сезім,игі істер

Негізгі сөздер мен тіркестер: жақсы көру,қуану,ренжу,ұялу,мұңаю

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар :Қуанған және мұңайған кездерің болды ма?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба? Қандай жағдай сенде қуаныш сезімін тудырады?

Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар:

Оқушы пікірлері, мұғалім түсіндірмесі тыңдалады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану,көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Компьютер

Бастапқы білім

Жақсы істерді біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуларме қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Қызығушылығын ояту

Сұрақ:

-Қуанған және мұңайған кездерің болды ма?

-Қандай жағдай сенде қуаныш сезімін тудырады?

суреттер

Сабақтың ортасы

30 мин

1-тапсырма : Ұжымдық

«Сөйлейтін қабырғадағы» фотосуреттерге назар аудару

Сұрақ:

Суреттерден кімді көріп тұрсыңдар?

Олар қандай көңіл күйде?

Неліктен осындай эмоцияны сезіндіңіз?

Мұғалім түсіндірмесі:

Эмоция дегеніміз сезім білдіру.Жақсы көру,қуану,ренжу,ұялу,мұңаю-адамға тән сезімдер.

Бағалау: мадақтау арқылы

Ойын: Айна»Бір оқушының құлағына сезім түрін сыбырлау.Ол сезімді қимылмен көрсетеді.Сынып оқушылары оның қандай сезім түрі екенін табады.Бұдан кейін қалған оқушылар «айна» болып, құлаққа сыбырлаған эмоция түрін қимылмен қайталайды.

2-тапсырма:Топтық жұмыс.

Суретке қара.Бұл әрекеттердің қайсысын қайырымды іс деп ойлайсың?

«Игі істер сандықшасына»суретте бейнеленген игі істерді өз сөздерімен атай отырып,оларды қорапқа салады.

Бағалау: смайликтер арқылы бағалау

3-тапсырма жұптық

Сұрақ :