Жаратылыстану 2-сынып қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4 бөлім

Мектеп: 6 жалпы орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні :

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Күні: 28.11.2018ж

Сынып: 2 «Ә»

Сабақ тақырыбы

Жердің ауа қабаты

Оқу мақсаттары

2.3.2.1 - біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсіндіру;

2.3.2.2 - ауаның кейбір қасиеттерін сипаттау (агрегаттық күйі, түсі, иісі); 2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі: біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсінеді, ауаның кейбір қасиеттерін сипаттайды.

Кейбір оқушылар: біздің ғаламшарымыз үшін ауаның кейбір қасиеттерін сипаттайды,бақылау жүргізудің жоспарын құра біледі.

Бағалау критерийлері

- біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызды екенін түсінеді; - ауаның кейбір қасиеттерін сипаттайды (агрегаттық күйі, түсі, иісі); - бақылау жүргізудің жоспарын құрады;

Тілдік мақсат

Атмосфера,оттегі,азот,көмірқышқыл газы, жылу, ыдыс, ауа

Қолданылатын әдіс - тәсілдер

Сұрақ – жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыстар

дүниетану

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, плакат, интерактивті тақта

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басы

2 минут

3 минут

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен қазақша, орысша, ағылшынша амандасу

Армысың, Алтын күн,

Армысың, Жер-ана.

Армысың, Көк аспан,

Армысың, Жан досым.

Міне, менің қолым бос,

Жылуыма жылу қос

Топқа бөлу. «Мозайка» әдісі бойынша

«Жер ана» « Көк аспан » «Алтын күн»

Бұлар бізді қоршап тұрған табиғат.Адам өміріндегі тіршілік көздері болып табылады. Сендер суретке байланысты топтарға бөлініп отырыңдар.

-Балалар біздер Негеш пен Эврикамен бірге бақылау жасайық Терең тыныс алыңдар, содан кейін демдеріңді шығарыңдар,қайта тыныс алып демді шығармай ішінде ұстап тұр. Енді не байқадыңдар? Сипаттау

Сабақтың тақырыбын ашу

Балалар, сабағымыздың тақырыбын анықтау үшін сендерге мына бір бейнематериалды (дыбысты) тыңдауды ұсынамын.

/оқушылар дыбысты тыңдайды және өз пікірлерін айтады/

-Балалар, сабағымыздың тақырыбы қандай болмақ?

-Бүгінгі сабақта не үйренесіңдер, не білесіңдер, қалай ойлайсыңдар?

/оқушылардың жауаптарын тыңдау/

біздің жан жағымызда ауаның қоршап тұрғанын, тірі ағзаларға ауаның маңыздылығы туралы

Ауа-воздух- аіr

атмосфера-

- Балалар бізге не жетпейді? Ауа

Бізді ауа қоршап тұрғанын қалай білуге болатынына көз жеткізу үшін зерттеу жүргізіп көрейік

(ҰЖ) Табақшадағы суға стаканда батыруТүтікшемен қолдарындағы қағазға үрлетуСтакандағы суды түтікшемен үрлеу