Жарық не үшін қажет тақырыбында 2 сынып ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:53Жүктелді:0
Үш беттен тұратын ашық сабақ материалы жарықтың маңызын түсіндіруге бағытталған. Ресурс 2 сынып оқушыларына сабақ өткізетін бастауыш сынып мұғалімдеріне түсіндіру мен талқылау жұмыстарын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектебі:
Мұғалімі:
Сабақтың тақырыбы:
ЖББ Бұлан орта мектеп- балабақша кешені
Нургалиева Индира Рамазановна
Жарық не үшін қажет?
Сабақтың мақсаты:
1.5.2.1 жарық пен қараңғылықты салыстыру;
1.5.2.2 жарықтың табиғи және жасанды көздерін ажырату;
Ресурстар:
Автобус, бағдаршам, жарық түрлері, суреттер, плакаттар, интерактивті тақта,
Күтілетін нәтижелер:
Барлық оқушылар: мектепте жасанды жарық көзін жарықтандыру үшін пайдаланатынын білетін болады;
Көпшілігі: ж асанды жарық көзін қолайлы өмір сүру үшін, жол бойындағы қауіпсіздікті сақтау үшін пайдалануға болатынын біледі;
Кейбір оқушылар: жарық көңіл күйді көтеретінін, күнделікті өмірі мізді ғажайыпқа айналдыратынын білетін болады.
Алдыңғы сабақ
Қарапайым сұрақтар қоя білу және оларға жауап беру арқылы табиғи және жасанда жарық турлері туралы түсінік алады.
Тілдік мақсаты
караңғы, жарық, күн, ай
Жоспар
Сабақ
тың жоспар
ланған кезеңде
рі
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтыңбасы
Сабақтың ортасы
Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын ояту. Сынып бөлмесі қараңғыланып оқушылар көздерін жұмып отырады.
Мұғалім:
-Таң атты, күн шықты.(Оқушылар көздерін ашады. )
- Балалар, менің қолымда автобусқа міну үшін билет бар.билет алып автобусқа мініп сабаққа барамыз.Үш тілде амандасу
-Сәлеметсіздер ме? - Здраствуйте? -Good moning
Топқа бөлу.
Оқушылар көңілді шеңберге жиналып, қолдарындағы
билеттегі сұрақтарға жауап алынады.
Әр түрлі жарық көздері не үшін керек?
Қай кезде айналадағы заттар көрінбейді? Неге?
Табиғи жарық көдеріне нелер жатады?
Билеттегі суреттер арқылы «Күн» және «Түн» болып топтарға бөлінеді.
Оқушыларға өз орындарын көздерін жұмып тауып көру тапсырылады.
Балалар, орнымызды оңай таба алдық па? Неліктен?
(Оқушылардың жауабы тыңдалады)
- Жарайсыңдар, балалар! Орнымызға жайғассақ,біздің бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын топта жұмыс жасау ережемізді еске тусіріп алайық.
Топпен жұмыс
Балалар, алдарыңызда плакат, суреттер, желім қойылған. Тапсырма сол суреттерді қағаз бетіне өз ойларың бойынша орналастыруларың керек және топтан бір оқушы шығып қорғайды.
Өте жақсы, балалар! Сіздер жарықтың түрлерін білесіздер. Оқулығымыздың ашайық. Бүгінгі тақырыбымыз Жарық не үшін қажет? Кәне, бәріміз экранға назар аударайық
Оқулықпен жұмыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

