Жарықтың түзу сызықты таралуы 8 сынып жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

Жарық құбылыстары

Мектеп: «Е.Сыпатаев аом МДШО» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты жөні: Утембаева Э.М

Сынып: 8 - сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Жарықтың түзу сызықты таралу заңы.

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты

8.5.1.1 – Күннің және Айдың тұтылуын графикалық бейнелеу.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: Жарық біртекті ортада сызық бойымен түзусызықты тарайтынын білу.

Көптеген оқушылар істей алады: Көлеңке ұғымын пайдаланып жарықтың түзусызықты таралуын түсіндіре алу.

Кейбір оқушылар істей алады: Сызбаның көмегімен толық Күн және Ай тұтылуының пайда болуын түсіндіре алу.

Бағалау критерийі

Жарық біртекті ортада сызық бойымен түзусызықты тарайтынын біледі.

Көлеңке ұғымын пайдаланып жарықтың түзусызықты таралуын түсіндіре алады.

Сызбаның көмегімен толық Күн және Ай тұтылуының пайда болуын түсіндіре алады.

Тілдік мақсаттар

Жарықтың түзусызықты таралу заңы: жарық біртекті мөлдір ортада түзу сызық бойымен таралады.

Жарық сәулесі, жарық көзі, көлеңке, жарты көлеңке, күннің тұтылуы, айдың тұтылуы.

Құндылықтарды дарыту

Баламалы энергия көздерін пайдалануда: күн энергиясын кеңінен пайдалану үшін оқушыны сын тұрғысынан ойлауға, үйрету арқылы дағдысын дамытуды қалыптастырамын.

Пән аралық байланыс

Геометрия, география

Тақырып бойынша алдынғы білім

Электромагниттiк индукция, генераторлар.

7-сынып физика Дүниенің гелиоцентрлік және геоцентрлік жүйелері.

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі 1-минут

Топқа бөлу (мазайка әдісі арқылы ай, күн, жер бейнесін құрастыру) 2-минут

1-топ «Ай»

2-топ «Күн»

3-топ «Жер»

Үй тапсырмасын тексеру. ( Оқушылар берілген тесттің жауабын дәптерлерін алмасу арқылы тексереді. Әр сұрақ 1 баллмен бағаланады).

Ай, Күн, Жер суреттері

Тест, слайд

Сабақтың ортасы

22 минут

Білу және түсіну.

«Кластер»- әдісі: оқушылардың алдыңғы білімін қайта жаңғырту.

жарық

Инсерт»- әдісі: оқулықпен жұмыс

1-топ. Көлеңкенің пайда болуын түсіндіру

2-топ. Айдың тұтылу себептерін анықтау

3-топ. Күннің тұтылуы себептерін анықтау

Оқушылар өз бетінше оқулықпен жұмыс жасай отырып постер дайындайды.

Әр топ өздері жасаған жұмыстарын таныстырады. Постер қорғайды