Жазбаша көбейту және бөлу сабақ жоспары 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Сабақ жоспарында үш таңбалы сандардың разрядтарын қарастыру, көбейтуді баған түрінде орындау, өрнектерді есептеу және нәтижені түсіндіру тапсырмалары берілген. Материал 3 сыныпқа арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Фан номи: Математика
131-дарс
Узоқ муддатли режанинг бўлими
Ёзма кўпайтириш ва бўлиш
Куни: .04.2019
Ўқитувчининг исми, шарифи:
Синф: 3-«В»
Қатнашганлар:
Қатнашмаганлар сони:
Мавзу:
140 • 2, 280 : 2 кўринишидаги ёзиб кўпайтириш ва бўлиш
Ушбу дарсда эришиладиган таълимий мақсадлар (таълим дастурига ҳавола)
3.1.2.13. бўлувчини бир разрядида нол бўладиган вақтда уч хонали сонни бир хонали сонга бўлиш алгоритмини ва тескари амал алгоритмини қўллаш.
Дарс мақсадлари:
Барча ўқувчилар: Кўпатириш ва бўлиш ҳақидаги тушунчага эга
Ўқувчиларнинг асосий қисми: Кўпатириш ва бўлиш алгоритмидан фойдаланади
Айрим ўқувчилар:
Ўрганилган билимларини ҳаётда қўллай оладилар.
Баҳолаш мезони
Сунгга ва унгга бурилганда, устидан ва ёнига караганда фазовий фигураларнинг колипидаги узгаришларини тушунтиришади.
Луғат бойлиги
Фанга оид лексика ва терминология: бўлиш ва кўпайтиришни оғзаки бажаради
Диалог ва ёзиш учун : -Кғпайтириш ҳақида нимани айта оласиз?
-бўлиш ҳақидачи?
Инсоний қадриятларни сингдириш
«Мангу эл».
1.Мустақиллик ва Астана.
Фанлараро боғланиш
Бадиий меҳнат, ўз-ўзини англаш.
АКТдан фойдаланиш
Компьютер
Ўзлаштирилган малакалар:
Мураккаб тенгламалар ҳақида тушунчага эга.
Дарснинг бориши
Режаланган вақт
Режадаги машқлар (қуйида режаланган машқлар билан ёдномаларни ёзинг)
Ресурслар
Боши(5 минут)
Ўқувчиларнинг дарсга тайёргарлиги. Дарс бошланишига ёқимли таъсир этадиган кўнгил кўтариш ўйинлари ўтказиш.
Ўрнимиздан турамиз,
Кафтни кафтга урамиз.
Бир ўтириб,бир туриб,
Тез чиниқиб оламиз.
Дарс мақсади билан таништириш.
Ўртаси
(30 минут)
1-топширик “Ўйл, топ” усулидан фойдаланиб, уч хонали соннинг хоналарини кўриб чиқинг. Кўпайтириш қандай бажарилганини тушунтиринг140*2
Ўқувчичларни тезкор ва чаққонлигига қараб гурухлар Қозоғистоннинг таниқли ёзувчилар асарлари билан номланади
Декриптор. Билим олувчи.
-ифодаларни кўпайтиради
-кўпайтиришни ҳисоблайди ва тушунтиради
Баҳолаш “Смайлик”
2-топшириқ “Билимлар баҳси” усули орқали ишлатилади. Кўпайтиришни устун шаклида кўпатирилишига эътибор беринг
Декриптор. Билим олувчи.
-кўпайтиришни устун шаклида ёзиб тушунтиради
-Тўғрилигини текширади
Баҳолаш “Фаввора”
3-топшириқ. “Мияга ҳужум” усули.
Ҳисоблашни оғзаки тушунтиринг. Устун шаклида ёзиб тушунтиринг.
Декриптор. Билим олувчи.
- Оғзаки тушунтиради.
Баҳолаш “Смайлик”
4-топшириқ. “Икки томонли кундалик” усули асосида . Ифодаларни устун шаклида ёзиб тушунтиринг.
Декриптор. Билим олувчи.
Устун шаклида ёзиб тушунтиради
Баҳолаш “Смайлик”
5-топшириқ
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

