Жемістер мен көкөністер туралы тапсырмалар мектепалды даярлық

Тақырыбы :

МЕКТЕП/МҰ: Ы.Алтынсарина

Жемістер мен көкөністер. Мысалдар шығарамын.

Мектепалды даярлық тобы

Цифрларды бастырып жазамын.

Күні: 03.04.2018

Педагогтің аты-жөні: Б.Н. Джиембекова .

Кіріктірілген сабақ .

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандардың

саны:

Оқыту мақсаттары

0.4.1.3.Көрнекілік негізінде қарапайым мысалдар мен

тапсырмаларды шешу.

Күтілетін

Барлық тəрбиеленушілер:

нəтижелер

-көрнекіліктің негізінде қарапайым мысалдар мен есептерді оқиды

жəне заттар тобын қайта санау арқылы шешеді.

Көптеген тəрбиеленушілер:

-көрнекілік негізінде қарапайым мысалдар мен тапсырмаларды

шешеді .

Кейбір тəрбиеленушілер:

-қарапайым мысалдар мен есептерді өз бетінше құрастырады жəне

содан кейін көрнекіліктің негізінде оларды шешеді.

Тілдік мақсаттар

Дағдыларын дамыту:

-көрнекіліктің негізінде қарапайым мысалдар мен есептерді оқиды

жəне заттар тобын қайта санау арқылы шешуді түсіндіре алады.

Пəндік лексика жəне терминология:

-есеп, мысал, қосу, алу.

Пікір алмасуға арналған сұрақтар:

–5+2, 5–2 жазбалары нені білдіретінін айт, оларды əртүрлі оқы?

–Мысалдарды жазуға қандай таңбалар көмектескенін түсіндіре

аласыңдар ма?

Жазу:

-сандарды толықтырып жапсыр, сандарды қорша, жаз, қорша жəне

т.б.

Алдыңғы білім

Қосу жəне алу, «+» жəне «–», «=» таңбалары, сан жəне цифр .

Жоспар

Жоспарланған

Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

уақыт

Басталуы

1- 8 мин

Ортасы

Тыңдалым

Жазылым

Сәлемдесу үш тілде .

Шаттық шеңбер ; үш тілде .

Математика сабағы болғандықтан бірінші 1-10 ға дейін қазақша, орысша, ағылшынша санаймыз.

Біз сабағымызды «Ой қозғау» әдісін қолдана отырып «3 –ші артық» деген дидактикалық ойын арқылы бастаймыз.1 .Алма,жүзім ,шырын қайсысы артық\шырын артық, алма,жүзім жеміс ,шырын сусын\

2.Картоп ,пияз, банан қайсысы артық банан картоп пияз көкөніс ,банан жеміс .

3 .Жаңбыр қар ,өзен \өзен артық қар жаңбыр жауады өзен ағады\

4 .Шырын сүт нан \нан артық шырын сүтті ішеміз, нанды шайнап жейміз\

Ынталандыру. Балалар сендер таңғы аста не жедіңдер?

Тамақ пайдалы болдыма ?

Қандай тамақтар пайдалы екенің ұсыну.

Мақсат қою \проблемалық жағдай\

Ал енді бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: “Жемістер мен көкөністер” жайлы мысалдар щығарып суретін боямыз,жемістер мен көкөністердің айтысын тыңдап ,

Жемітер мен көкөністер туралы кішкене ғана түсінік беру.

Тапсырма Отбасында неше адам .?