Жер бедерінің қалыптасу заңдылықтары туралы мақала, 9 сынып

География

10 сынып

Сабақ тақырыбы:

Жер бедерінің қалыптасу заңдылықтары

Жалпы мақсат:

Оқушыларды география туралы және оның түрлерімен таныстыра отырып, қарапайым құралдармен, тиімді әдістерді қолдана отырып жұмыс істеуге үйрету

Сабақтың мақсаттары

Жер бедерінің қалыптасу мазмұнымен таныстыру арқылы , табиғат туралы мағлұмат беріп, сөйлеу тілінде атқаратын қызметін байқату.

Күтілентін нәтижесі:

Жер бедерінің қалыптасу заңдылықтарының мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды

Негізгі идеялар:

Берілген тапсырмаларды дұрыс орындай отырып және дұрыс пайдалана отырып қатесіз орындау

Сабақта қолданылатын материалдар:

Үлестірмелі материалдар

Карта

Маркер, плакаттар

Оқыту әдістері:

Миға шабуыл

Ішке сыртына әдісі

Ақылды арман

Автор орындығы

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Шығармашылық жұмыс

Дерек көздері:

«10 сынып географиясы» тарауына берілген материалдар:

Тапсырмалар:

І. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІ. Ой қозғау.

ІІІ. Мағынаны тану.

ІV. Топтық жұмыс.

V. Шығармашылық тапсырма

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин)

Сыныпты топқа бөлу (кескіндер арқылы)

Кезеңдері ,

Уақыты

Жұмыстың түрлері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

2 мин

Сәлемдесу

Түгендеу

Топқа бөлу.

І топ –

ІІ топ –

ІІІ топ -

Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын. Сәлемдесемін. Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгелдеймін.

Топқа бөлдіремін.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады.

Әр оқушы айтқандары бойынша топ құрып орындарына отырады.

Үй тапсырмасы

8 мин

Миға шабуыл

«Ішіне-сыртына» әдісі

Арнайы тапсырмалдар жұмыс жасау

Мен мұнда ғаламшардағы уақыт өлшемі, даталардың ауысу сызығы, Қазақстан аумағындағы уақыт айырмасының

аттарын жазып ортаға түрлі – түсті қағаздарды таратып беремін. Әдістің жолын түсіндіремін. Барлығы жабыстырып болғаннан кейін мен өзім тақтаға шығып дұрыстығын тексеріп айтамын.

Оқушылар берілген қағаздарды бірлесе отырып талқылап бөледі. Тақтада ілулі тұрған талдың ішіне қазақстанның географиялық орнын жабыстырады.

Негізгі бөлім

25 мин

Ой қозғау

Мағананы таныту

Мұнда жаңа тақырып өтілмейді. Тек әрбір топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі.

Ақылды арман және

Автор орындығы әдісті пайдалану

үш топқа деңгейлік тапсырмалар, яғни картмаен жұмыс ер беремін.