Жердің пішіні мен өлшемдері сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Сабақ жоспарында география пәні бойынша Жердің пішіні мен өлшемдері тақырыбы қамтылған. Материал 10 сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жүйелеуге, негізгі түсініктерді түсіндіруге және оқу әрекеттерін жоспарлауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Мектеп : Г.Титов атындағы №54 ЖОМ КММ
Пәні: География
Мұғалім аты жөні: Алихан Базарәлі Кажимуханұлы
Сынып:10
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Жердің пішіні мен өлшемдері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Сабақ мақсаттары
Күн жүйесін түзетін ғаламшарларды анықтау
Тілдік мақсат
Оқылым-айтылым: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқиды, тапсырмаларды орындау барысында оқушылар топтық талқылаулар арқылы бір бірімен пікір алмасады.
Тыңдалым-жазылым: Ойларын ортаға салады, дәлелдейді.
Пәнге тән лексика мен терминология:
Бағалау критерийлері
Ғаламшарлардың Күнді айналуы жөнінен айырмашылық жасайтынын көрсете алады
Жердің пішіні мен өлшемі туралы түсінік жасай алады
Жер пішіні туралы алғаш пікірлер айтқан ғалымдарды айта алады
Құндылықтарды дарыту
"Мәңгілік ел"
Пәнаралық байланыстар
Тарих
АКТ қолдану дағдылары
Карта, атлас, кескін жұмыс дәптер
Бастапқы білім
Жер ғаламшары
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі
А) Сәлемдесу 3 тілде
Психологиялық көңіл күйді қалыптастыру мақсатында « Шаттық шеңбері» арқылы оқушылар сандарды алып бір-біріне тілек айтады.
Сабақтың ортасы
Жаңа сабақ мақсатымен таныстырып,топырақ тақырыбына тапсырма беремін
1-тапсырма:
Қазіргі ғаламшарларға шолу жасап, түсіндіреді Ғаламшарлардың Күнді айнала қозғалуын түсіндіреді
Карта,атлас кескін жұмыс дәптер
Дескриптор:
Ғаламшарлардың Күнді айналуы жөнінен айырмашылық жасайтынын көрсете ді
Жердің пішіні мен өлшемі туралы түсінік жасайды
Жер пішіні туралы алғаш пікірлер айтқан ғалымдарды айта
«Басбармақ» әдісі арқылы бағалау
Жұмыс дәптерімен, картамен «Басбармақ» әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды
Қима қағаздар,кескін карта
Сабақтың соңы
Оқушылар білімін кері байланыс арқылы қорытынды жасалды.
Сіз бүгін нені білдіңіз?
Сіз үшін не тиімді болды?
Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?
Оқушылар өз пікірін айтып, сабақ қорытындыланды. Өз ойларын білім ағашына стикер арқылы білдіру
Үйге тапсырма: Жердің пішіні мен өлшемдері
Карта кескін карта,жұмыс дәптер
Қосымша ақпарат
Саралау-оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау-оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Сабақ бойынша рефлекция
Сабақ мақсаттары/ мақсаттары дұрыс қойылған ба?
Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

