Жез аспаптар қашан пайда болды, музыка сабағы, 4-сынып

сынып 4 «А» күні пәні музыка сабақтың тақырыбы Жез аспаптар қашан пайда болды? түрі аралас әдісі сұрақ-жауап, пысықтау, ән айту, музыка тыңдау мақсаты Жез аспаптар туралы мағлұмат беру күтілетін нәтиже өтілген тақырып бойынша алған білімдерін пысықтайды

Сабақтың барысы уақыты сабақ кезеңдері мұғалімнің іс-әрекеті оқушының

іс-әрекеті Қызығушылығын ояту Ұйымдастыру

кезеңі

Психологиялы

қ ахуал

Үй тапсырмасын

тексеру

Оқушыларды түгелдеп, жабдықтарын алдыртады

Домбырасыз сән қайда, Домбырасыз ән қайда Ән мен күй бар өмірде От та лаулап жанбай ма?

- Оркестрдегі үрлемелі аспаптар қандай түрлерге бөлінеді? - Қандай үрлемелі ағаш аспаптарды білесің? - Үрлемелі ағаш аспаптардың ерекшелігі неде?

Жабдықтар

ын алады

Оқушылар

барлығы

хормен айтады

Сұрақтарға

жауап береді

Мағынаны тану (жаңа сабақ)

Жаңа сабақ

Ерте замандардан бері үрлемелі жез аспаптар танымал болып келеді. Бірақ ол симфониялық оркестр құрамына он тоғызыншы ғасырда ғана енген. Оркестр құрамына үрлемелі жез аспаптардың енуі оның дыбысына зор күш және кең ауқым береді. Сұлу да нәзік музыканың орнына енді әскери жорықтардағы талс-тартысты, жеңістің қуанышы мен жеңілудің күйінішін бейнелейтін музыка сахнаға шығады. Барлық үрлемелі жез аспаптар жезден жасалғандықтан, дыбысы өте күшті болып келеді. Труба – үрлемелі жез аспаптардың ішіндегі ең көне түрі. Бұл аспап Ежелгі Грекия мен Римде танымал болған. Байырғы трубаны шабуыл кезінде белгі беру үшін және салтанатты рәсімдер мен халықтық мейрам кездерінде қолданған. Валторна он екінші ғасырдың шамасында пайда болған. Алғашқыда валторна аспабын аңның мүйізінен жасаған. Оның аң аулауда, салтанатты мерекелерде, әскер жинау кезінде ойнаған. Кейін

Мағлұмат

алады