Жорғалаушылардың жалпы сипаттамасы сабақ жоспары 7 сынып

Тип урока Тема урока Цель урока:

Задачи: А) образовательная

Б) Воспитательная

В) Развивающая

Методы и методические приемы: Оборудование: Дополнительная литература: План урока:

Изучение нового материала. Общая характеристика класса пресмыкающиеся. раскрыть особенности внешнего и внутреннего строения и процессов жизнедеятельности пресмыкающихся как наземных животных. 1.Дать понятие об особенностях организации класса пресмыкающихся как настоящих наземных животных; 2.Формировать понимание зависимости строения систем органов от среды обитания. 1.Воспитывать интерес к изучению данного класса животных, а также бережное отношение к природе. 2.Формирование научно- материалистического мировоззрения на основе раскрытия особенности внешнего и внутреннего строения и процессов жизнедеятельности пресмыкающихся как наземных животных. 3.Формирование навыков и умений работы с демонстрационным, и раздаточным материалом. 1.Развивать умений и навыков работы источниками дополнительной информации; дидактическим и наглядным материалом. 2.Развивать логическое мышление, навыки самостоятельной работы, умение делать выводы из анализа результатов эксперимента и предъявлять результаты своей деятельности. Словесный: объяснительная беседа, рассказ; Наглядный: демонстрация презентации, фильм; Медиапроектор, экран, презентация. Биология:Животные:Учеб. для 7-8 кл. сред. шк./Б.Е. Быковский

Этапы урока: I. Организационный момент (1-2мин.). II. Проверка знаний по теме «Многообразие земноводных». (10 мин.) III. Изучение нового материала (20- 25мин.). Общая характеристика класса пресмыкающиеся. 1. Общая характеристика класса пресмыкающихся, или рептилий. 2. Приспособление к жизни в наземно- воздушной среде. 3. Питание и поведение. 4.Размножение и развитие.

IV. Закрепление и обобщение (3-4мин.) V. Домашние задание (2 мин.).

Ход урока: Здравствуйте! Садитесь. Прошу дежурного написать на листке список отсутствующих. На прошлом уроке мы говори с вами о многообразии земноводных. А