Жуынамын күнбе-күн тақырыбындағы әдебиеттік оқу жоспары

Мектеп:«Бауыржан Момышұлы атындағы жалпы орта мектеп»

Күні: 23.01. 2019ж

Пәні: Әдебиеттік оқу

Тексерілді Р.Махамбетова

Мұғалім: Мамирова Күләш

Сыныбы: 2

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Дені саудың – жаны сау

Сабақтың тақырыбы: Жуынамын күнбе-күн

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.1.1.1-тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру.

2.2.5.1-мұғалімнің көмегімен көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуы мен аяқталуын анықтау.

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді. Мұғалімнің көмегімен көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуы мен аяқталуын анықтайды. Мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзетеді.

Оқушылардың басым көпшілігі: -Өлеңді екі бөлікке бөліп, сұраққа жауап береді.

Кейбір оқушылар: Өлеңдегі негізгі ойды білдіретін жолдарды тауып оқиды.

Бағалау критерийлері

- Өлеңді екі бөлікке бөліп, сұраққа жауап береді.

- Өлеңдегі негізгі ойды білдіретін жолдарды тауып оқиды.

- Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу,мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: тазалық, гигена

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Өз гигенасын сақтау үшін әрбір адам не істеу керек?

1. Заттардың баладан қашуы. Неліктен?

2. Заттардың қайта оралуы. Неліктен?

Сіз неліктен ... екенін айта ала сыз ба?

-Саған мәтін ұнады ма? Неліктен?

Заттардың баладан қашуы. Неліктен?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Өз гигенасын сақтау үшін әрбір адам не істеу керектігін жазады.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану,қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Көп ұйықтаған зиян-ау

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

3 минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Сауатыңды ашатын,

Кітап білім бұлағы.

Нұрын бізге шашатын,

Ол өмірдің шырағы.

Топқа бөлу: Бағдаршам көздері арқылы біріктіру

1-топ: Жасыл, 2-топ: Сары, 3-топ: Қызыл

Тапсырма: «Серпілген сауал» әдісі

Ұйқышыл кісіні кім дейді?

Сүт тағамдарын ата.

Оқулықпен жұмыс жүргізу.

Психологиялық дайындық

«Серпілген сауал» әдісі

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

20 минут

Оқулықпен жұмыс

5 минут

Сергіту сәті

1 минут

Дәптермен жұмыс

3 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

№1-тапсырма: Ой қозғау. ҰЖ

Қолдану 2 минут

1.Жұмбақты шеш.

Жылт-жылт етеді,

Жылғыдан өтеді.

№ 2-тапсырма: Оқулықпен жұмыс. (ҰЖ)

-Өлеңді түсініп оқы.