Жыл мезгілдері тақырыбына ашық сабақ мектепалды даярлық

Тақырыбы: Әр жыл мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Мектеп: Масақ орта мектебі

Күні:13.02.2019.

Педагогтың аты-жөні: Оспан Аңсагул Жансерікқызы

Мектепалды даярлық тобы

Қатысқандар:21

ҰОҚ-нің оқытылу мақсаты

0.2.2.2. Маусымдық өзгерістердің жанды табиғатқа тигізер ықпалын анықтау.

Күтілетін нәтиже

Барлық балалар:

бақылауға қатыса алады;

маусымдық өзгерістерді атай алады;

табиғатта болатын өзгерістерді анықтай алады;

жыл мезгілдеріне байланысты маусымдық өзгерістердің ерекшеліктерін көрсете алады.

Көпшілік балалар:

маусымдық өзгерістердің ерекшеліктерін анықтай алады;

маусымдық өзгерістерге байланысты табиғат құбылыстарының өзгермелілігін айта алады;

практикалық жұмысты орындай алады.

Кейбір балалар:

бақылау үдерісін талқылай алады және қорытынды шығара алады.

Тілдік мақсат

Дағдыны дамыту: маусымдық өзгерістерді бақылау үдерісінде сұрақ қоя білу, болжамдар айту, ұғымдарға анықтама беру, жүйелеу, бақылау, қорытындылау және ойша тұжырым жасау. Көптілділік:

жыл мезгілдері – времена года – seasons

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері.

Маусым, маусымдық өзгерістер, жыл мезгілдері, табиғат құбылысы, т.б.

Талқылауға арналған сұрақтар.

Әр маусымда қандай өзгерістер болады?

Маусымдық өзгерістер дегеніміз не?

Маусымдық өзгерістер неге байланысты құбылады?

Маусымдық өзгерістердің жанды табиғатқа тигізер ықпалы қандай?

Өткен ҰОҚ-дан алған білім

Маусымдық өзгерістер туралы ұғымдар; қарапайым бақылау дағдылары.

Жоспар

Жоспарланған

уақыты

ан уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

ресурстар

I. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату.

0-2 мин.

(Ұ) «Мен жерімді сүйемін» өлеңінің көмегімен дұрыс әсерлі көңіл күй жасау.

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді тілекпен,

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық.

Өлең.

II.Өмірлік

тәжірибені

маңыздандыу.

Мақсатты болжам.

2–5 мин.

(Ұ) Балалар, табиғат құбылысы дегеніміз не? Есімізге түсірейікші.

Бүгін біз сендермен әр маусымда болатын өзгерістер туралы айтатын боламыз. Маусымдық өзгерістер дегеніміз не? Қалай ойлайсыңдар?

Мақсатты болжам.

(Ұ) Балалар ҰОҚ әңгіме не жайында болатындығын сурет бойынша болжамдайды. ҰОҚ соңында қол жеткізетін мақсат айқындалады. (Оған рефлексия кезеңінде қайтып оралады).

Маусымдық

өзгерістер бейне-

ленген

суреттер.

ҰОҚ-ның ортасы

III. ҰОҚ-ның

тақырыбы

бойынша жұмыс

6 – 28 мин.

(Ұ) Өзекті мәселелер.

Жұмбақтарды шешу арқылы маусымдық өзгерістер туралы түсінік беру.

Аяз қысып, өрнек сызып,

Терезені торлайды.

Қарға омбығып,

Бет домбығып,

Сырғанап жастар ойнайды.

Бөбектерім, айтыңдаршы