Жылқышы әңгімесіне арналған ашық сабақ, 8 сынып

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Алматы облысы

Алматы қаласы

Әуезов ауданы

№113 мектеп –гимназияның

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі:Беккулиева АйгульТулеукуловна

СЫНЫП: 8

Эхэ

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Жылқышы әңгімесі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.3.5.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздері, сөз тіркесі бойынша мазмұнын болжау.

8.3.4.1 - бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын, азат жолдың және тақырыптың өлшемін сақтап жазу .

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Еңбек туралы алған білімдерін жетілдіреді, алған білімдерін тәжірибеде қолданады; Сөздік қорын молайтады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сұрақтарға жауап беріп, сұрақ құрастыра алады

Кейбір оқушылар орындай алады: тақырыптың мазмұнын меңгеріп, негізгі идеясын түсінеді, талдау жасай алады, өздігінен тапсырмаларды орындай алады.

Бағалау критерийі

1. жаңа сөздерді біледі, сөз тіркесі мен сөйлем құрастырады;

2 өз ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұрақтар құрастыра біледі;

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Мәтінді оқиды, сұрақтарға жауап береді, сұрақтар құрастырады,

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Бұйрық

Жарлық

Бәріне ортақ рөл

Разы –риза болу

Талқылауға арналған сұрақтар:

Күшік қандай аң?

Не себепті …. деп ойлайсыз?

Рөлдік ойын

Алдыңғы оқу:

Қазақстан театры

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

2 минут

5 минут

Психологиялық ахуал

«Өрмекшінің торы»

- Балалар, сабағымызды бастамас бұрын «Өрмекшінің торы» деген ойын ойнаймыз. - Бұл ойын лента арқылы ойналады. Қазір мен біреуіңе жақсы тілек айтып, лентаның ұшын лақтырамын. Лентаны алған оқушы жылы сөз айтып оны келесі оқушыға лақтырады. Ойын лента ұшы біткенше жалғасады. Сонда балалар, ойын соңында бізде өрмекшінің торы пайда болады.

Ыстық орындық» стратегиясы.

Үй тапсырмасы

«Миға шабуыл» Тақырып бойынша сұрақтар қояды

Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріе жазады.

1Дескриптор

1.Мәтінді мәнерлеп оқиды

2.мәтінді аударады,сұрақтар құрастырады

3.әңгіменің мазмұнын айтады

Суреттер

Интербелсенді тақта

Ортасы

. «Жылқы» әңгімесін мәнерлеп оқып беру. Әңгіменің мазмұнын түсіндіру.

Жылқы – малдың патшасы. Қазақтың көшпелі тұрмысында жылқының орны ерекше болған. Қазақ халқы жылқыны ерекше бағалаған...

2). Жылқышы және оның жылқышы – ауыл шаруашылығында еңбегі ауыр еңбек. Жылқышының ең ауыр кезеңі – қыс кезеңі. Қыста олар…