Жыраулар поэзиясы ашық сабағы 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Жыраулар поэзиясы

Сабақтың мақсаты:Жыраулар поэзиясы туралы түсінік беру,мәтінмен жұмыс дағдысын дамыту,тапсырмалар,сұрақ-тар,оқыта үйрету ойындары арқылы оқушылардың дүние-танымын,ойлау қабілетін,тілін дамыту .Қазақ халқыныңтарихына,әдебиетіне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеуге ық-пал ету.Сабақтың түрі:жаңа білім игеру сабағы.Әдіс-тәсілдері:баяндау,сұрақ-жауап,топпен жұмыс,ойын.Пәнаралық байланыс:Тарих.Сабақтың көрнекілігі:суреттер,қосымша материалдар. Сабақтың барысы:I Ұйымдастыру кезеңі:II Сабақтың мақсаты-міндеттерін түсіндіру:III Жаңа сабақ:1.Оқулық мәтінін түсініп оқу.Сөздік жұмысын жүргізу.Сөздердің қолданылуы аясын анықтау.2.Мәтіннің тірек сызбасын құрастыру

3".Негізгісін таңда"оқыта үйрету ойыны.Оқушылар мәтіннің өздері негізгі деп санайтын жолдардың астын сызады.Мәтінді бір сөзбен,сөз тіркесімен,сқйлеммен сипаттайды.Содан кейін мәтін мағынасыз болатындай бір ерекшелігін табады,яғни,мәтіннің құпиясын ашады.Бірінші кезеңде оқушылар сөздердіоқиды,екінші кезеңде сөйлемдер оқылады,үшінші кезеңде мәтін құ-пиясы ашылады.Ең жақсы нұсқа ұсынған оқушы анықталады. 4.Әдебиет теориясынан түсінік беру.Жыр,жырау,жыршы толғаутуралы т үсінік. Жұмыс дәптеріне "Жыр","Толғау","Жырау","Жыршы","Ақын" сөзде-рінің мағынасын ажыратып,мұғалімнің көмегімен ұқсастары менайырмашылықтарын көрсет.

Ол кім?Бұл не?

Қандай қасиеттер тән болған?

Жыр

Толғау

Жырау

Жыршы

Ақын

IV Сабақты бекіту: "Жыраулар поэзиясы" тіркесімен өз ассоциацияларын жазуV Cабақты қорытындылау:"Жыраулардың сөзі мақсатсыз айтылады.Не айтса да, көптің мұңы,көптің жайы туралы айтылада"-деген М.Әуезовтің пікірі туралы ой бөлісу.VI Оқушылар білімін бағалау. VII Үй тапсырмасы: 1.Оқулық мәтініне сұрақтар құрастыру. 2.Тірек сызба бойынша баяндап беру.