Звуки [л] и [л’], буква Л: конспект для 1 класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:101Жүктелді:0
Конспект логопедического занятия посвящён знакомству со звуками [л], [л’] и буквой Л. Материал предназначен для работы с первоклассниками и может использоваться специалистом при формировании правильного звукопроизношения.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Дата: 29.02.2024
Класс: 1 А
Тема: Звук и буква Лл.
Цель: дифференцировать звуки [л], [л, ].
Коррекционно-образовательные:- уточнить артикуляцию, произношение звуков [л], [л, ] и написание буквы - расширять и уточнять предметный словарь и словарь признаков.
Коррекционно-развивающие:
- развивать фонематические процессы, навык звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза слов со звуками [л], [л, ];
- развивать мышление, память, воображение;
- развивать зрительное и слуховое внимание;
- развивать речевое дыхание;
- развивать общую и мелкую моторику;
Коррекционно-воспитательные:
- развивать внимание, интерес детей к занятию посредством включения в него игровых и занимательных моментов;
- воспитывать самоконтроль за речью детей.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас в гостях гости, поздоровайтесь. Садитесь!
2.Артикуляционная гимнастика:
- В начале урока мы всегда выполняем артикуляционную гимнастику, разминаем наши язычки.
3. Определение цели урока и выделение звука в начальной позиции:
Сегодня на уроке у нас необычный гость, а кто это, вы узнаете, выложив его имя из букв, которые у вас на партах. Кто это? Буквы на партах, картинка Пчелы
-Пчела!
-Правильно, сегодня вместе с пчелкой будем выполнять задания и за правильные ответы будете пулучать звездочки.
- Сегодня на уроке мы будем говорить о звках л ль и букве Лл
4. Уточнение артикуляции: Артикуляционная схема. Кончик языка упирается в верхние зубы, средняя часть спинки опущена, задняя поднята, боковые края языка опущены. Выдыхаемый воздух проходит по краям языка. Голосовые связки работают, горло дрожит, голос есть.
5. Характеристика звука:
Скажите, ребята, звук Л какой? Гласный или согласный? (Согласный, звонкий , непарный, бывает твердый и мягкий)
Игра «Поймай звук»: Я буду называть звуки, а вы хлопните, если услышите звук л
л; м; р; п; о; л; н.
Звук и буква Лл в слогах:
- Давайте вместе проводим пчелку от цветка к цветку проговаривая четко звук Л.
- Проговорим чистоговорки со звуком Л
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

