Звуковая культура речи: звук Ц в детском саду

Д/с №106 «Ердаулет»

Конспект открытого просмотра организованной учебной деятельности старшей группе: «Мұрагер»

Образовательная область: Коммуникация

Раздел:Развитие речи

Тема: «Звуковая культура речи»

Воспитатель: Калыбекова Г.Т.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ.

ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ: ЗВУК Ц

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: учить детей правильно произносить звук Ц, объяснить им артикуляцую звука, упражнять в произношении изолированного звука, звука в слоге, в разных словах, четко произносить звук Ц независимо от место положения в слове, добиваться правильной артикуляции звука детьми, воспитывать звуковую и интонационную выразительность, развивать ассоциативное мышление, активизировать словарный запас, расширять кругозор.

МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЮ: иллюстрации на звук Ц, игрушки: качели, куклы: малыши, лошадка, часы, шарики с картинками на звук А, С, И, У, О, З, клоун, волшебный ящик, зеркальца на каждого ребенка, полоски тонкой бумаги, на каждого ребенка, шарики.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

-ребята, сегодня у нас занятие развитие речи и я хочу вам рассказать сказку о Веселом Язычке. Вы уже её слышали, но не всю, а сейчас я предлагаю послушать её с продолжением.

Жил-былВеселый Язычок, он жил в домике с белыми деревьями, которые то открывались, то закрывались... что это за двери и как они откпывались? Покажите. (дети показывают)

...Язычок был любопытный и он всегда выглядывал из домика. Как?... Язычок любил гулять и знакомился со всеми, кто ему встречался. Встретился он с малышами, и знаете, чему научился? Обратите внимание детей на кукол-малышек.

Тянем губы мы к ушам,

Улыбнемся малышам,

Тянем губы к ушкам-

Сердиться нам не нужно! (Артикуляционная гимнастика)

Увидел язычок качели и тоже решил попробовать: обратить внимание на качели.

Эх, раз, еще раз,

Мы качаемся сейчас.

Вверх-вниз мы летим,

Тормозить не хотим. (Артикуляционная гимнастика)

Гулял Язычок по городу и увидел часы: обратить внимание на часы

3. Мой веселый язычок,

Словно маятник часов,

Вправо-влево, вправо-влево

Он всегда ходить готов. (Артикуляционная гимнастика)

Однажды в город приехал цирк. Весело играла музыка, горели огни, люди радовались. И язычку захотелось туда попасть, но сначала ему нужно было сказать новое слово ЦИРК. Поможем ему (дети проговаривают слово). Язычок получил билет в…