10 сынып, 1-тоқсан “Он жетінші қара сөз” ҚМЖ

Бөлім: Қалың елім, қазағым

Мектеп:

Мерзім:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Он жетінші қарасөз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

шығармадағы ұлттық құндылықтарды анықтау;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен салыстыру;

Кейбір оқушылар орындай алады:

шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу.

Бағалау критерийі

шығармадағы ұлттық құндылықтарды анықтайды;

әлемдік тақырыптармен үндестігін салыстырады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: шығармадағы ұлттық құндылықтарды анықтайды; әлемдік тақырыптармен үндестігін салыстырады.

Сөздер мен сөз тіркестер: ақыл, қайрат, жүрек, ғылым

Пән лексикасы және терминология: психологиялық параллелизм, перифраз, гротеск, эллипсис

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

менің ойымша....,

мен оны былай түсіндіремін.....,

себебі....., оған мынандай дәлел келтіре аламын....,

мәселенің шешеу жолдарын ұсынар болсам,....,

қорыта келе,.......

Құндылықтар

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі, тарих

Алдыңғы білім

«Лай суға май бітпес қой өткенге»

Жоспар

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару.

Топқа бөлу: «Ақылдылық», «жүректілік», «қайраттылық» деген сөздер жазылған түрлі түсті қағаздарды суыру арқылы топқа бөлу.

ІІ. Қызығушылықты ояту. Оқушылар берілген тірек сөздердің мағынасын ашады.

Қарасөз дегеніміз не?

Абайдың қарасөздерді жазуына не себеп болған?

Абайдың қарасөздерін неліктен адамзаттың рухани азығы дейміз?

Абай не себепті «толық адам» туралы сөз қозғайды?

Сабақтың тақырыбы, мақсаты және бағалау критерийлері таныстырылады.

Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару.

«Ақылдылық», «жүректілік», «қайраттылық» деген сөздер жазылған түрлі түсті қағаздарды суыру арқылы топқа бөлу.

Оқушылар берілген тірек сөздердің мағынасын ашады.

Берілген сұрақтарға жауап беру арқылы бүгінгі тақырыппен байланысын анықтайды.

ҚБ

10-сынып қазақ әдебиеті

Тапсырма қағаздары

Сабақтың ортасы

ІІІ. Мағынаны тану. Оқушылар Абайдың он жетінші қарасөзімен танысады.

https://www.youtube.com/watch?v=7dKKcPQkuzc

1-тапсырма. А.Құнанбаевтың «Он жетінші қарасөзіндегі» автор көтерген ұлттық мәселелерді анықтап, концептуалды кесте құрыңыз.

Дескриптор:

ұлттық мәселелерді кестеге түсіреді;

өмірмен байланыстырады.

ҚБ