3 санына көбейту және бөлу кестесі, 2 сынып

Тексерілді: Ботабекова Г. Матем

Сабақтың тақырыбы: 3 санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру.

№24 Ж.Сүлейменов жом Мұғалімнің аты-жөні: Рысманбетова Мөлдір Қайратқызы Күні: 01.02.2019ж СЫНЫП: 2ә Қатысқан оқушылар саны: 18 Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау 2.1.2.4** - 2; 3; 4; 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Жазба жұмыс жасайды. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: көбейту мен бөлуге берілген есептерді өз бетінше орындайды. Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсат 3 санына бөлу және көбейту кестесін құрастыру Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Әдіс-тәсілдер Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. Құндылықтар Бір-біріне көмек береді, тыңдайды, құрметтейді Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары Жоспарлан ғануақыт

Сабақ барысы : Бағалау

түрлері Басталуы 5 минут

Топтарға бөлу. 1-топ «Сары түс» 2-топ «Көк түс» 3-топ «Қызыл түс» Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би Миға шабуыл. 3,9,27 осы сандардан есеп құрастыр.

Тапсырман ы орындаған әр балаға түстерді беріп отырамын. Жаңа білім 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. №1,2 тапсырмаларды орындау (МК,Т,Қ) Оқу мақсаты: 2.1.2.2 - көбейту және бөлу - өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау. Бағалау критерийі: 3 санына көбейту мен бөлу кестесін құрастыру Ойлау деңгейі: Білу және түсіну

Оқулық, мәтіндер.

Ортасы 10 минут

№3 тапсырма есепті шығар Дескриптор: Есепті түсіне отырып орындайды

Оқулық,қаб ырғаға