7 санына көбейту және бөлу кестесі 3 сынып

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

1В бөлім – Көбейту және бөлу

Күні:22 қазан 2018

Сынып: 3а -сынып

Мектеп:И.Сүйеубаев атындағы 8 орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Бержанова А С

Қатысқандар саны: 23

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

7 санына көбейту және бөлу кестесі.Жанама сұрақтармен берілген есептер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.4 6; 7; 8; 9 сандарына көбейту мен бөлу кестесін құру, білу және қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 6; 7; 8; 9 сандарына көбейту мен бөлу кестесін құру, білу және қолданады.

Көптеген оқушылар: 6 санына көбейту және бөлу кестесі түсінеді

Кейбір оқушылар: жанама сұрақтармен берілген есептерді шығара алады.

Бағалау критерийлері

6; 7; 8; 9 сандарына көбейту мен бөлу кестесін құру, білу және қолданады.

6 санына көбейту және бөлу кестесі түсінеді

жанама сұрақтармен берілген есептерді шығара алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

6 санына көбейту және бөлу кестесі.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

көбейту мен бөлу кестесін құру

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі,дүниетану.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Өзіңді тексер!

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Оқу әдістері

(Оқу мақсаттарына қалайша жеттім?)

Бағалау әдістері

Дифференциация әдістері

Сабақтың басы

Сергіту жаттығуы

ТАПШЫ, КІМНІҢ ДАУСЫ? - ОЙЫНЫШеңберде тұрған ойыншылардың бәрі ортаға шығып көзін байлайды да, ойын басқарушы болады. Ал қалғаны:«Секір секір» деген кім,білгіш болсаң таба ғой.Тауып ал да, өзің кеп,Сол орынды ала ғой, деген өлеңді айтып, шеңберді айнала жүгіреді.«Секір секір» деген сөзді мұғалім белгілеген оқушы айтады. Балалар осыны айтып болған соң, ойын бастаушы көзін ашады да, «секір» деп айтқан баланы табуға тырысады. Тапса, айтқан бала ортаға шығады да, ойын басқарушы болады. Ойын осы ретпен жүргізіле береді.

Жаңа топ құру.

Түрлі түсті стикерлердің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Сары стикерлер»

2-топ «Көк стикерлер»

3-топ «Қызыл стикерлер»

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)