3-сыныпқа қалдықпен бөлу бойынша ашық сабақ материалы

Бекітемін»__________

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: А.Жұманазарова

Мектеп: №144 орта мектеп

Өнер

Сабақ тақырыбы: Сөз таптары 5 –8 жаттығу

Сөздік диктант

Күні: 15.01.2019

Мұғалімнің есімі

Сынып3 « »

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру;

3.3.1.1 жоспар/сызбаны қолдана отырып, тірек сөздер арқылы әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін, көмекші сөздер арқылы пайымдау мәтінін құрап жазу;

3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу;

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:Сөйлемнен зат есімді тауып, олардың түрлерін

ажырата алады.

Оқушылардың басым бөлігі:Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен

негізгі ойды анықтай алады

Кейбір оқушылар:Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады

Бағалау критерийлері:

Мәтіндегі тірек сөздерді анықтайды

• Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді

Жағдаятқа қатысты пікірін жүйелі жеткізеді

• Сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды

Құндылықтарды дарыту

Топта бірлесе жұмыс жасау.

Пәнаралық байланыстар

дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Зат есім туралы 2-сыныпта игерген білімдеріне негізделіп меңгертіледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз».

Шеңберге жиналып, бір-біріне жылы лебіз, тілек айту.

«Шырын таяқша» әлісі арқылы үй тапсырмасын тексеру

Ортасы

Көркем жазуҚызыл, жасыл, шөп, ұзын, жуан, дәмді, биік, байырғы

«Сиқырлы таяқша» ойыны

Сұрақтары:

1. Сөз дегеніміз не?

2.Түбір сөз дегеніміз не? Мысал келтір.

3. Сөздің түбірге жалғанған бөлігін не дейміз?

4.Қосымша нешеге бөлінеді?

5. Жұрнақ деген не?

6. Сөз бен сөзді байланыстыратын қосымшаны ата.

7. Қосымшаның қай түрі бұрын жалғанады?

8. Сөз таптарын ата.

Топтық жұмыс

9-жаттығу

«Құмға салған сурет» және «Суретші ата» мәтіндерін оқып, өзара салтыстырады. Мәтінде кімдер туралы айтылғанын анықтайды. Мәтіндерді көркем шығарма түрлеріне ажыратып, топта талқылайды. Мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын тауып, топта дәлелдейді

Мәтіндерді оқып, өзара салыстырады.

Өзіндік жұмыс

10-жаттығу

Мәтінді көшіріп жаз.

Зат есімдердіитап. Олардың үстіне з.е. деп белгіле.