Бір таңбалы санды қалдықпен бөлу ашық сабағы 3-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:103Жүктелді:0

Материалда бір таңбалы санды қалдықпен бөлу тәсілдері, саралау тапсырмалары, қалыптастырушы бағалау, дескрипторлар және кері байланыс қамтылған. Жоспар 3-сынып математика мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Мектеп: №8ОМ

Пән: математика

Сабақ тақырыбы: Бір таңбалы санға қалдықпен бөлу

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Елеусизова Береке

Сынып:3д

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

3.1.2.6 бір таңбалы санға қалдықпен бөлуді орындау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: бір таңбалы санды қалдықпен бөлуді орындайды

Оқушылардың басым бөлігі: көбейтудің қасиеттерні біледі

Кейбір оқушылар: тиімді тәсілмен мәтін есептерді шығарадаы.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Көбейдің қасиеттерін, есептеудің тиімді қасиеттерін қолданады. Бір таңбалы санға қалдықпен бөледі.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: -көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттерін қолдана отырып есептеудің тиімді жолдарын түсіндіру.

Терминология: Көбейту мен бөлу амалдарының қасиеттері, сандық және әріптік өрнектер, формула.

Сөз тіркестері: көбейтудің үлестірімділік, терімділік қасиеттері, есептеудің тиімді жолдары.

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық, Денсаулық – зор байлық

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Есептер шығару

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5мин

№1 Есепті шығарыңдар.

А) Шебер 18 моншақты әр қорапқа 6-дан салды. Қанша қорап қажет болды?

Ш: 18:6 =3

Ж: 3 қорап қажет болды.

Ә) Шебер 18 моншақты әр қорапқа 4-тен салды. Қанша қорап қажет болды және қанша моншақ болды.

Ш: 18:4 =4 (2 қалдық)

Ж: 4 қорап қажет болды , моншақ артық қалды.

Шешуін тексерейік: Ол үшін бөліндінің мәнін бөлгішке көбейтіп, қалдықты қосу керек.

4х4+2=18 моншақ

Есеп дұрыс шығарылды.

Есіңде болсын.: қалдық қашанда бөлгіштен кіші болуы керек.

Дескриптор. Білім алушы:

есептердің шартын құрып, мәнін шығарады

Қалдықпен шыққан мәнді текесереді

Ортасы

26 мин

№2 Суретін салып, есептерді шығар

А)Ш: 10:2=5(жаңғақ)

Ж: әр балаға 5 жаңғақтан келеді.

Ә) Ш: 10:3=3(1қалдық)

Ж: әр балаға 3 жаңғақтан тиеді 1жаңғақ қалады.

Тексеру:3х3+1=10

Б) Ш: 10:4=2(2қалдық)

Ж: әр балаға 2жаңғақтан тиеді, 2 жаңғақ қалады.

Тексеру:2х4+2=10

№3Кестені дәптеріңе сызып оны толтыр.

Ойыншықтың саны

Қораптың саны

қалдық

Дескриптор. Білім алушы:

Есептердің мәнін шығарады, қалдықпен шыққан есептерді тексереді.

Кестені сан мәндермен толықтырады.

Саралау тапсырмасы(алдыңғы білім бойынша)

Тапсырма

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады