8 сынып, 1-тоқсан А.Байтұрсынұлы түзген “Қазақ жауы” ҚМЖ

Бөлім: Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты -жөні:

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

А.Байтұрсынұлы түзген «Қазақ жазуы»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу;

8.4.1.1 - тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: графиктік мәтіндегі ақпаратты түсіну, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу;

Көпшілігі: мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.

Кейбір оқушылар: мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу, өзіндік көзқарас таныту.

Бағалау критерийі

графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазады;

тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазады.

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Оқушылар бұл сабақта қазақ тілінің болмыс-бітімін түсініп, қазақ жазуының шығу тарихын зерделейді

Пәнаралық байланыс

Тарих, әдебиет, өнер

Бастапқы білім

Бас әріппен жазылатын күрделі атауларды орынды қолданады және көне түркі жазуы туралы бастапқы білімдері бар

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І Ұйымдастыру: Оқушылардың сабаққа қатысуы тексеріледі. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Қызығушылықты ояту:

Тарихи әліпбилер туралы мәліметпен танысып, «Қазақ жазуының тарихы әріден басталған» тақырыбында өз ойларынортаға салып пікірлеседі.

«Есік жазуы» (б.з.б. 5 – 4 ғ.) қазақ халқының негізін құраушы үйсін, қаңлы, қыпшақ, т.б. тайпалардың ең көне жазуы;

Руна, ұйғыр жазуы (5 – 12 ғ.) –. Көне замандағы қазақ ру-тайпаларының түркі дүниесіне ортақ Орхон-Енисей, Талас ескерткіштеріне негіз болған “руна” жазуы;

Араб жазуы - 8 ғ-дан бастап күні бүгінге дейін қолданылып келе жатқан жазу;

Латын жазуы 1929 – 1940 жылдары аралығында қолданыста болған жазу;

Кирилл жазуы 1940 жылдан кейін

Төте жазу Қазақстанда 30 - жылдарға дейін қолданылған жазу;

1940 жылы орыс графикасы негізінде қалыптасқан қазақ әліпбиі қолданысқа енді.

ЖАЗЫЛЫМ АЛДЫ. «Тұлғаны таны» әдісі.

«Қазақ әлдеқашан тілінде қандай дыбыстар бар екенін айырған, әр дыбысқа белгілеп таңба арнаған. Оқуымызға онымыз жақсы, жазуымызға тағы жақсы, үйрету жағынан орыстікінен, немістікінен, француздікінен, ағылшындікінен оңай, оңтайлы.»

А. Байтұрсынов

-Қазақ жазуының бастау арнасы қай жазу болып саналады?

-«Жазу», «графика», «әліпби» ұғымдарының арасында қандай байланыс бар?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.