8 сынып, 1-тоқсан “ Балаларым өсиет өлеңі- келер ұрпаққа аманат” ҚМЖ

Бөлім:Дананың сөзі - ақылдың көзі Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет» өлеңі – келер ұрпаққа аманат.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

Сабақ мақсаты

Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет» өлеңіндегі рухани құндылықтарын заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру

Бағалау критерийі

Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады;

Шығарманың жаңашылдығына баға береді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолдана алады:

Шығарманың жаңашылдығына баға береді ;

Ауызша шығарманың тарихи және көркемдік құндылығына баға береді;

Өз көзқарастарын жазылым жұмысында жеткізе алады.

Пәндік лексика мен терминология: Тарихи және көркемдік құндылық

Диалог пен жазылымға арналған тілдік қолданыстар:

Менің ойымша...

Менің байқауымша...

Шығармада көтерілген мәселе жайында былай ойлаймын...

Шығарманың басқа шығармалармен үнестігін салыстыра қарайтын болсақ:

Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы мынада деп білемін:

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы:

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу,өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады.

Пәнаралық байланыс

Ақтамберді жырау толғауларының идеясы мен маңызын анықтағанда тарих пәнімен байланыс болады.

Бастапқы білім

Ақтамберді Сарыұлының «Балаларыма өсиет»өлеңі

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушылары түгенделеді. Оқушылар назары сабаққа аударылады.

2.Қызығушылығын ояту . «Сұрақтар жаңбыры» әдісі

Оқушыларға шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру арқылы өткен сабақты еске түсіреді.

1.«Өсиет» дегенді қалай түсінесіңдер?

2. Жыраудың ғибраттық ойы қандай?

3. «Бірлік» деген не? Мағынасын түсіндіріңдер.

4. Жырау өсиеті бойынша ел тыныштығын сақтау үшін не

істеу керек?

5. Жыраудың афоризм сөздерінен ер тұлғасы қалай танылады?

6.Өлең неліктен «Балаларыма өсиет» деп аталған?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

Оқушыларға шығарма мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру арқылы өткен сабақты еске түсіреді.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

ҚБ

http://www.myshared.ru/slide/1372251/ «Жыраулар»

Сабақтың ортасы