Адам денесінің негізгі бөліктері сабақ жоспары 1 сынып

Пәні: Жаратылыстану

Сынып:1

Күні:

Бөлім: Тірі табиғат

Сабақтың тақырыбы: Адамның дене мүшелері

Мектеп: Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Төлеп селосы «Ә.Махутов атындағы мектеп-балабақша кешені » КММ

Мұғалімнің аты-жөні :Қайболдиева Гүлнара Сағынғалиқызы

Оқу мақсаты:

1.2.3.1. Адам денесінің негізгі бөліктері және атаулары, олардың атқаратын қызметтері

Cабақ мақсаттары:

Барлық оқушы орындай алады:

Негізгі дене мүшелерінатай алады, ажырата алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Суреттердің көмегімен атай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Қолдың және аяқтың бөліктері қалай аталатынын атай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Сұлбалардың қандай қимыл көрсетіп тұрғанын атай алады (қойылған сұрақтар бойынша).

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Қол, аяқ, сұлба, мойын, бас.

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Әр суреттің жанына дене мүшенің санын жазу. (Мысалы: екі қол, екі аяқ, бір мойын.)

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қол қандай бөліктерден тұрады?

Аяқ қандай бөліктерден тұрады?

Не себепті........... деп ойлайсыз?

Адамның қай мүшесі маңызды деп ойлайсың?

Алдыңғы оқу:

Жануарларға жыл мезгілі қалай әсер етеді?

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу өнері, дене шынықтыру.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Басы 5 мин

Ортасы 25 мин

Сергіту жаттығу

Сабақтың соңы 5ин

Саралау-оқушыға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Тапсырмаларды оқушылардың қажеттіліктерін есепке ала отырып әр түрлі тәсілдеді жоспарлап өткіздім. Түрлі тапсырмалар, әдіс-тәсілдер орындалған сайын оқушыларды қолдау мақсатында мадақтап отырдым. Сабақта қолданған әдіс-тәсілдерім оқу мақсатыма жетуге ықпалын тигізді.

Ширату

Оқушыларға жүгіру, секіру, иілу, басты алға, артқа айналдыру, үстел үстінен бір нәрсені алуды өтіну, оқу құралдарын жинақтауды өтіну.

Топқа бөліну:

Бас

Мойын

Тұлға

Қол

Аяқ

«Миға шабуыл» әдісі

Топ атауларының өзі не білдіріп тұр?

1-тапсырма

«Ойлан, бірік, бөліс» әдісі

Топтық тапсырма (Жазылым)

1-топ. Сөзжұмбақ шешу

2-топ. Ребус шешу

3-топ. Постер қорғау

4-топ. Кесте толтыру

5-топ. Сызба сызу

(Мадақтау арқылы бағалау)

2-тапсырма

«Кім жылдам» әдісі

Жұптық тапсырма(Айтылым)

Қасындағы көршісінің қолына мұқият қарауды өтінемін. Әрбір бөлігін атайды.

( Жұлдызшамен бағалау).

3-тапсырма

«Кел талқылайық» әдісі