Адам және табиғат тақырыбындағы қазақ тілі материалы, 5-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

Мектеп: Ақсу негізгі орта мектебі

Күні: 05.11.2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Байзакова Г.А.

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Адам және табиғат

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.2.1.1 -мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;;

5.4.3.1 -тура және ауыспалы мағыналы сөздерді, көп мағыналы сөздер, омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктері-не сай қолдану;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

омоним, антоним, синонимдер жайлы мұғалімнің көмегімен мағлұмат алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

мәтіндегі сөздердің омоним, антоним, синонимдік мағыналарын ашады, көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Берілген тақырыптардың бірін таңдап алады, омоним, антоним, синонимдерді кірістіреді, мәтін құрайды

Бағалау критерийі

Омоним, антоним, синонимдер жайлы мағлұмат алады, мәтіннен табады.

Омоним, антоним, синонимді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданады.

Мәтін құраудаомоним, антоним, синоним сөздерді кірістіреді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданып, берілген сөздердің мағыналарын ашады, мәтінде пайдаланады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Қылша, жом, томар, тік

Диалог пен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Жусанның кіндіктамыры, дәрілік өсімдік, қара көрінді, бағып-қағу

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, АКТ

Алдыңғы білім

4мин

Ширату жаттығуы.«Ағаштар» мәтіні бойынша «Соңғы сөз-сөйлемнің басы» әдісі арқылы алған білімдерін ортаға салады

Қайың ағашы ...

Көбінесе сүт пісуге арналған ...

Қайыңның түрлері ...

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Cабақтың басы5мин

Берілген әріптерді құрастыру арқылы шыққан сөздер бойынша 3 топқа бөлінеді: омоноим, антоним, синоним

Сабақтың мақсатын түсіндіремін. Омоним, антоним, синонимдерді сөз тіркесі мен сөйлем ішінде орынды

қолдануды үйренеміз

Әріптер қиындылары

Сабақтың ортасы

27мин

ТЖ

1-деңгей

А) Оқулықты пайдалана отырып, омоним, антоним, синонимнің анықтамасын диаграммаға түсір;

Ә) Айырмашылықтары мен ортақ белгілерін салыстыр.

2-деңгей

ҚБ.

«Топтардағы өзара бағалау» әдісі арқылы үздік жауап пен топ мүшелері қандай қателіктер жібергені жайлы бағалайды

А) Мәтіннен омоним, антоним, синоним сөздердің мағыналарын тауып жаз.

Мысалы: жастық, ем, ақ, қылша, тік