Адамдар жануарлардан не алады, 1 сынып сабағы

Пән:Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2Абөлімі:Тірі табиғат :Жануарлар(Мен және мектебім ортақ тақырып аясында)

Күні:

Сынып: 1

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Адамдар жануарлардан не алады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.2 жабайы және үй жануарларын ажырату

1.1.1.1қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Жабайы және үй жануарларын ажыратады.

Көптеген оқушылар:

Жануарлардан алатынпайдалы өнімдерді біледі.

Кейбір оқушылар:

Жануарлардың маңызын айтып, ажыратып бере алады.

Бағалау критерийлері

Жабайы жануарларды және үй жануарларын біледі

Қандай өнімдер алатынын біледі

Олардың маңызы туралы айтып береді

Тілдік мақсаттар

Тері,жүні,сүт,жұмыртқа,ет

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға жануарлардың аялауға үйретіп, мейірімділікке баулу.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану,музыка

Бастапқы білім

Жабайы және үй жануарларының айырмашылығын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

1.(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық ахуал

«Қар үйіндісі» әдісі арқылы, ашық және жабық сұрақтар арқылы жауап алу.

-Өткен сабақта не үйрендік?

- Жануарларды қандай екі топқа бөлуге болады?

-Қандай үй жануарларын атай аласыңдар?

- Қандай жабайы жануарларды білесіңдер?

-Үй және жабайы жануарлар несімен ұқсас?

-Айырмашылығы неде?

- Үй жануарларлары қайда тұрады?

- Ал аңдар?

Қағаздан қар үйіндісін жасау

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту

5мин

2.(Т)Кіріспе тапсырма.

Тақтаға «Жабайы жануарлар», «Үй жануарлары» деп кеспе қағазға жазылған атауларын екі бағанға іліп қою.

Оқушылар кезекпен ұсынған белгілерін қажетті бағанға орналастырады.

Үй жануарлары Жабайы жануарлар

адам асырайды ормандарды мекендейді

адам оларға қора салады тауларды мекендейді

оларды қоректендіреді далаларды мекендейді

оларды бағады өзін-өзі қорғайды

төлдерін адам күтіп-өсіреді өзін-өзі емдейді

қорада тұрады өздері қорек табады

оларды арнайы маман емдейді өздері мекенін салады

«От шашу» әдісімен бағалау

3.(Ұ)«Тағам және сусын» ортақ тақырыбы аясында жұмыс ұйымдастыру. өнімдердің

Сұрақтар қою:

- Суреттерді көрсетіп, тағамдарды атауды сұрау: ірімшік, айран, сүт, құрт,

ет, жұмыртқа. Осы тағамдар қайдан әкелінеді?

- Анасы не сатып алды?

-Олар қайдан алынады?

-Жануарлар азық-түлік өнімдерінен басқа не береді?