Әдет-ғұрыптар 5-сыныпқа арналған қазақ тілі ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы: Әдет - ғұрыптар

Мұғалімнің аты-жөні:Чопанова Г.А.

Күні: 22.10.2018жыл

СЫНЫП: 5 «Б»

Қатысқаноқушылар саны: 20

Қатыспағаноқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау. 5.О4. Ауызекі стильдегі мәтінердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Үндестік заңын сақтау

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Қазақ халқының салт - дәстүрлері

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Топқа бөлемін : Стикерлер арқылы Өткенге шолу

Ұмытылған әдет – ғұрыптар

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Мен сізді бағалаймын, өйткені сіз...» тренингі

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

1-топ:

2-топ:

3-топ:

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Жариялау» әдісі Постер қорғау

(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 минут) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.)

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Қолдану

Слайдшоу

Постер қорғау

Фонетикалық талдау жасау

Мәтінмен жұмыс

Жалғастыр» ойыны:«Не істеуге болмайды?» деген сөзді мұғалім айтады, оқушылар әрі қарай өздері жалғастырады.1. Үлкендердің алдын —2. Кішкене баланы —3. Құстарды —4. Қыз баланы —5. Сабақтан —6. Үйге жүгіріп —7.…