Әлемнің жаңа жеті кереметі ашық сабағы 6 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

3-бөлім

Әлемнің жеті кереметі

Мектеп: М.Өтемісов орта мектебі

Сабақ: 5

Пәні: қазақ тілі

Күні: 17.10.2018 ж

Мұғалімнің аты-жөні: Сарбалина Г.М

Сынып: 6 «б»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Әлемнің жаңа жеті кереметі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

ӘТН 6.4.1.1 – тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу

Сабақтың мақсаты

тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздердіорфографиялық нормаға сай жазады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Ұлы Қытай қорғаны, Колизей амфитеатры, Мачу-Пикчу қаласы, Петра қаласы, Тәж-Махал кесенесі, Чичен-Ица қаласы

Ойлау дағдылары

Білу және түсіну

Қолдану

Бағалау критерийі

тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздердіорфографиялық нормаға сай жазады

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық құндылықтар идеясы негізінде оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, ынтымақтастыққа, ашық пікір айтуға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Мәтін үзінділері бойынша болжам жасауда әдебиет пәнімен, кестелермен жұмыс жасауда бейнелеу өнері пәнімен, сабақ барысында табиғаттың ерекшеліктеріне байланысты жаратылыстану пәнімен, қоршаған ортаны қорғау, өзін құрметтеу мақсатында өзін-өзі тану пәнімен байланысады

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Қазақстандағы жеті керемет

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан-ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Қайырлы күн, көздерім!

Ояндыңдар ма?

(қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым!

Ояндыңдар ма?

(құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым!

Ояндыңдар ма?

(қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым!

Ояндыңдар ма?

(аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім!

Мен ояндым!.

(Күлімсіреп, мұғалімге қолдарын созады)

Қызығушылығын ояту кезеңі

1 – Қазақстанның жеті кереметі

2 – Әлемнің жеті кереметі

3 – Әлемнің жаңа жеті кереметі

Семирамида аспалы бағы 2

Алтын Адам 1

Тәж-махал кесенесі 3

Зевс мүсіні 2

Мачу-Пикчу қаласы 3

Қожа Ахмет Яссауи кесенесі 1

Мысыр пирамидалары 2

Колизей амфитеатры 3

Артемида ғибадатханасы 2

Домбыра 1

Ұлы Қытай қорғаны 3

Родос аралы 2

Киіз үй 1

Галикарнас кесенесі 2

Чичен-Ица қаласы 3

Бәйтерек 1

Александрия маягы 2

Христос мүсіні 3

Маңғыстау жерасты мешіті 1

Петра қаласы 3

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Қосымша ақпарат

Карточкалар

Сабақтың ортасы

30 минут

С

Жазылым. 3-тапсырма. Суретте көрсетілген жеті кереметтің біріне саяхатқа бару үшін жоспар құрып, оны жаз. Бірге, бөлек жазылатын сөздерді қолдан.

Бағалау критерийі

Суретте көрсетілген жеті кереметтің біріне саяхатқа бару үшін жоспар құрып, оны жаз. Бірге, бөлек жазылатын сөздерді қолдан.

Дескриптор

Балл

Білім алушы:

жеті кереметтің біріне саяхатқа бару үшін жоспар құрады

Бірге, бөлек жазылатын сөздерді қолданады.

Барлығы

Ж. Тапсырма. Мәтінге сәйкес дұрыс немесе дұрыс емес жауапты белгілеңіз

Сұрақ мазмұны

Дұрыс

Дұрыс емес

Мачу- пикчу қаласы Оңтүстік Америка еліндегі тау байрайында

Ұлы Қытай қорғанының ұзындығы 6000 км

Колизей амфитеатрының 50 мыңнан астам орны бар

Биік жартаста орналасқан Иорданияның қаласы - Петра.

Тәж-Махал кесенесі Америкада орналасқан

Кукулькана пирамидасы – Чичен-Ица қаласының басты нышаны

Ж. Мәтінді тыңдау, тест сұрақтарына ауызша жауап беру және бірге, бөлек, дефис арқылы жазылатын сөздерді табу.

Иорданиядағы ежелгі Петра қаласы.