Әлемнің жаңа жеті кереметі сабақ жоспары 8 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Тексерілді:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті

Мектеп: «Жаңаталап» жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ускенова Ұлзира

СЫНЫП: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемнің жаңа жеті кереметі

Осы сабақта қол жеткі-зілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.2.1 – жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала құрастырып жазу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Тақырып бойынша өз ойларын мәтінді оқи отырып жазады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіннің жанрлық ерекшелігін ескеріп мақала құрастырып жазады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады: жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданады, мақала құрастырып жазады.

Тілдік мақсат

Әлемнің жаңа жеті кереметі, Ұлы Қытай қорғаны, күрделі жөндау, Тәж-Махал кесенесі, Мүмтаз-Махалдың құрметі, Колизей амфитеатры, гладиаторлық айқастар, Петра қаласы, тас жартас, Христос мүсіні, Коркаваду тауы, поезд, эскалатор, Мачу-Пикчу қаласы, Чичен-Ица, көне қала,қазақтың жеті кереметі.

Пәнге тән лексика мен терминалогия: жанр, стиль, тілдік құрал, мақала.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: менің ойымша...., мен бұл пікірмен келісемін / келіспеймін, мен мынадай қорытындыға келдім... менің ойымша, салыстырғанда, мәдениеттанушылардың айтуынша, болашақта сәулетшілердің жетістігі мынадай. Публицистикалық стильдің сипатына қандай тілдік тұлғалар қатынасады?

Мақаланың көздеген мақсаты не?

Бағалау критерийлері

Жанры мен стиліне сай тілдік құралдарды орынды қолданады.

Мақала құрастырып жазады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды мәдениетті тани білетін тұлға етіп тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Дүние жүзі тарихы, көркем өнер

АКТ қолдану дағдылары

Аудио тыңдау, слайдпен жұмыс

Бастапқы білім

Әлемнің жеті кереметі туралы біледі. Қазақтың жеті кереметімен таныс.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан-ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы 2 минут

2 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Топтарға бөлу. Гүлдердің суреттері арқылы топқа бөлу

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Шаттық шеңбері» бір-бірлеріне ыстық лебіздерін білдіру.

Әр түрлі гүлдердің суреттері

Сабақтың ортасы/ са-бақтың не-гізгі бөлімі 1 минут

7 минут

2 минут

6 минут

2 минут

5 минут

2 минут

Сабақтың соңы

5 минут

2 минут

Кері байланыс

2 минут

Білу және түсіну кезеңі

Миға шабуыл

1. Керемет деген сөзді қалай түсінесіңдер?

2. Заттардың керемет екендігін қалай ажыратуға болады?

Қолдану кезеңі