Әлішер Науаидың өмірі мен шығармашылығы, 8 сынып

Узоқ муддатли режа бўлими

1-БЎЛИМ .ОТАЛАР СЎЗИ АҚЛНИНГ КЎЗИ

Мактаби

Ўқитувчи исм-шарифи

Убраева

Куни:

12.10.18.й.

Дарс мавзуси

12-дарс.

АЛИШЕР НАВОИЙ .

Таълимий мақсадлар

8.2.2.1 муаллиф қиёфаси билан қаҳрамонлар муносабатларининг тил ифодасини таҳлил қилиш

Дарс мақсади

Алишер Навоий ҳаёти ва ижоди юзасидан билим – кўникмаларини мустаҳкамлаш, мустақил- ижодий ёндошиш, ижодий фикрлаш қобилиятларини ўстириш.

Тил мақсадлари

Ёзма ва оғзаки нутқини ривожлантириш. Мавзуга оид таянч тушунча ва иборалар: ғазалнавис шоир, бадиий тимсол, фалсафа, шеърий санъат, лирик қаҳрамон, бегона байт, тасаввуф каби сўзларни ўрганиш.

Баҳолаш мезонлари

-бадиий парчани ўқиб ўз фикр мулоҳазаларини

айта олади;

- муаллиф қиёфаси билан қаҳрамонлар муносабатларининг тил ифодасини таҳлил қила олади;

-бадиий асарлардан олган парчаларни ўз кўзқарашларини далиллаш учун ўринли қўллайди;

Инсоний қадриятларни

сингдириш

Инсонпарварлик , ватанпарварлик каби хислатларни камол топтириш. Меҳр-оқибат,дўстона муносабатни онгига сингдириш

Фанлараро боғланиш

Ўзбек тили, тарих ва ҳаёт билан боғлаш

Мавзуга оид шеър, мақол, ҳаётий мисоллар келтириш орқали боғланиш

АКТ-дан фойдаланиш

кўникмалари

Мавзуга оид слайдлар, аудио, видеолавҳалар

Ўзлаштирилган билим

Алишер Навоий ҳаёти ва ижодини ўрганади.

Дарснинг бориши

Режалаштирилган

дарс босқичлари

Дарсда режалаштирилган фаолият

Ресурслар

Дарснинг кириш қисми

7-10 дақиқа

“Яхши кайфият ҳар ишда ҳамдам”

Ўқитувчи ўқувчиларни ўртага икки қатор бўлиб туришини сўрайди. Интерфаол тахтада савол:

Оразин ёпқоч кўзимдин сочилур ҳар лаҳза ёш,

Бўйлаким пайдо бўлур юлдуз ниҳон бўлғоч қуёш

матлаъси билан бошланадиган бу ғазалига Лутфий юқори баҳо бериб шу вақтга қадар ёзган 12 минг байт шеърини унга алмаштирмоққа рози бўлган.Ғазал муаллифи ким?

Алишер Навоий

“Синши” усулидан фойдаланамиз. Ўқвчилардан битта синши чиқади,бошқалар Алишер Навоий ҳақида билганларини қаршисида турган ўқувчига айтиб беради.

2-3 дақиқадан сўнг суҳбат тўхтатилади. “Синши” кимлардан Алишер Навоий ҳақида нималар эшитганини айтиб беради. Агар хатога йўл қўйилса ўқувчилар томонидан тўғри маълумот берилади.

Ўқувчилар 1,2,3,4 деб санаб гуруҳларга бўлинадилар.

Демак, бугун бобо колонимиз мир Алишер Навоий ҳақида ўрганамиз.

Интерфаол тахта, ноутбук

Дарснинг асосий қисми

7-10 дақиқа

8-10 дақиқа

2 дақиқа

Билиш ва Тушуниш.