Алтынсарин әңгімелеріндегі тәрбие ашық сабағы 10 сынып

Сабақ

Тақырыбы

Ы.Алтынариннің әңгімелеріндегі тәрбиенің мәні

Күні

Мұғалім есімі

Сынып 10 -сынып

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Т1 Назарларын шоғырландырып тыңдау

Т2. Ы.Алтынсариннің әңгімелерінің мазмұнын түсіну,негізгі ойды анықтау.

Т3.Мәтіндегі мағынаны табады,өмірмен байланыстырады, болжайды,өз пікірін айта білу.

О3.Өзіндік көзқарасын білдіру және бағалау.

А2.Мәтінге қатысты өз пікірін дәлелдеу және қорытындылау.

А6.Сөйлеу мәнерін бағалау

Ж3.Мәліметтерді жинақтау

Оқу мақсаттары

Т1.Мәтінді түсінеді, өз көз- қарасын білдіреді

Т2.Сөз тіркестерінің, тер -миндердің мағынасын түсі -ніп, негізгі ойды анықтайды

Т3.Мәтіндегі әлеуметтік мә-селелерді шынайы өмірмен байланыстырады.

О3.Кейіпкердің іс-әрекетін бағалайды,мәтін мазмұнына сай проблемалық сұрақтар құрастырады.

А2.Тыңдалымның бөліктері бойынша пікір айтады, өз ойын мазмұндайды.

А6.Өз көзқарасын басқа көзқарастармен байланыс -тырады, өзгенің пікірін бағалайды.

Ж5.Оқиға мазмұнын қазіргі өмірмен байланыстырып, кейіпкерге мінездеме береді.

Барлық оқушылар

Мәтіннің мазмұнын,мағынасын түсінеді, негізгі ақпаратты анықтай алады.

Мәтіндегі әлеуметтік мәселелердегі идеяларды түсінеді, оны шынайы өмірмен байланыстыра алады.

Оқушылардың басым бөлігі

Мәтіндегі негізгі идея бойынша пікірталасқа түсіп, өз ойын дәлелдейді,қысқаша мазмұндайды.

Кейіпкерлердің іс-әрекеттерін бағалайды, проблемалық сұрақтарға жауап іздейді.

Кейбір оқушылар

Өз көзқарасын басқа көзқарастармен байланыстыра алады және өзгенің пікірін бағалайды

Оқиға мазмұнын қазіргі өмірмен байланыстырып, кейіпкерге сұрақ қоя біледі.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Диалог құруға, шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: адасып жүрген балалардың әрекеті, неліктен тынымсыз еңбек етеді, не үшін үш жігіттің ойы әр түрлі, оның себебі, олай болса, өкінішке орай...

Талқылауға арналған сұрақтар «Қалай ойласың неге Үсенді ақылды, Асанды ақымақ етіп көрсетті? «Атымтай не үшін тынымсыз жұмыс істеді деп ойлайсың?»

Алдыңғы оқу

Түйіні «Оқусыз - білім жоқ, білімсіз - күнің жоқ»

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы Қызығушылығын ояту

7 минут

3 минут

І. «ВЕНН», «Флишбоум» стратегиясы арқылы топ мүшелері әңгіме бойынша әс-ірекетке, сезімге, құндылыққа тоқталады.

ІІ. «Ыбырай әңгімелері туралы» туралы бейнефильм көрсетемін

Қалай ойлайсыңдар, Ыбырай туралы бейнефильмді сіздерге не үшін көрсеттім?

(Оқушылардың ойын түйіндеймін)

«Венн», «Флишбоум» стратегиясы;

«Ыбырай» туралы бейнефильмі

Ортасы

10мин

5мин

5 мин