Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріне ашық сабақ, 10 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Ыбырай Алтынсарин әңгімелері

Мақсаты:

1.Ақын өмірінен алған мәліметтерді жинақтай отырып баяндау. Әдебиет теориясы бойынша білімдерін жетілдіру.Әңгімелерінің идеялық мазмұнын меңгерту.

2.Оқушылардың шығармашылық белсенділігін арттыру,әдеби шығарманы көркем ой кестесімен талдауға дағдыландыру.

3.Рухани адамгершілік сезімдері қалыптасқан тұлғаны тәрбиелеу.

Оқыту нәтижесі:

Топтық,диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып,оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай орындау керектігіне көңіл аударады. Тыңдау және сөйлеу әдебін үйренеді,дарындыны үлгі етеді.сыни көз қарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды,өзін-өзі және достарын бағалайды.

Түйінді идеясы:

Кел,балалар,оқылық!

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі.өзін-өзі тану,көркем еңбек

Көрнекіліктер:

Ы.Алтынсарин суреті, «Аңыз адам» журналы.плакаттар

Әдіс тәсілдер:

Топтық жұмыс,ой шақыру, «Әдебиет лотосы», іздену,салыстыру,талдау

Сабақтың барысы:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу, кезекшімен байланыс, топтарға бөлу

Мақал-мәтелдер жазылған кеспе қағаздар арқылы екі топқа бөлу

«Бақша ағаштары», «Әке мен бала» топтарына бөлінеді.

Үй жұмысын тексеру

1.Ы.Алтынсарин өмірінен хронологиялық кесте

2.Өлеңдерінен жатқа оқу

3.Өлеңдерінің сюжеті бойынша сурет салу

Оқушылар тапсырмаларды орындайды

Жаңа тақырып.Ой шақыру. Түсінік

Ыбырай әдебиеттің қоғамдық өмірдегі тәрбиелік маңызына мән берді.Оның өлеңдері мен әңгімелері тікелей өмір мәселелерін суреттеуге арналған. «Әңгіме»дегеніміз не? Ыбырай қолданған мақал-мәтелдер

Оқушылар ойланады, болжайды, табады.

Мағынаны тану.Топтарға тапсырма

1.«Бақша ағаштары» тобына тәрбие мәселесіне байланысты әңгімелері

2. «Әке мен бала» тобына еңбек пен өнер тақырыбындағы әңгімелерін топтастыру тапсырылады

Оқушылар ой пікірлерін ортаға салады.Топпен жұмыс жасайды.

«Әдебиет лотосы»

Әңгімелері

кейіпкерлер

Әңгіме желісі

Немен аяқталады?

Оқушылар ойлайды,ізденеді,табады.

«Өнерлінің өрісі кең»

Ыбырай әңгімелерінің бір эпизодын алып,әрбір топ кейіпкерлерді бейнелеп,көрініс көрсету

Оқушылар топпен жұмыс жасайды.

Айтарым бар...

1.Арнау «Ізбасар ұрпағы-мына біз!» 2.Әңгіме жазу.Тақырыпты оқушылар өздері таңдайды

Топ басшыларына сөз беріледі

Қорытынды.

Бір тамшы ой.

ХІХ ғасырда қазақ даласынан шығып,орыс,Европа мәдениетіне қолы жеткен оқымысты,халық ағартушылары дәрежесіне көтерілген,педагог әрі ақын,әрі жазушы Ыбырай Алтынсариннің өз халқының келешегі үшін еңбегі зор.Ыбырай оқу мен тәрбиені еш уақытта бөліп-жармай,бірлікте қарады.Қай заманда да мәнін жоймайтын моральдық мәселелерді жан-жақты қамтыды.Оның ұлылығы да осында.Заман ауысып, уақыт озса да,Ыбырай еңбегі ешқашан ұмытылмайды.