Ақботамен саяхат қорытынды сабағының жоспары

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімдері: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Ақботамен саяхат (Қорытынды сабақ)

Мақсаты: Балаларға таныс тақпақтарды,ертегілерді еске түсіріп,бекіту.Ертегілер арқылы балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету,қойылған сұраққа толық сөйлемдермен жауап беруге баулу.Ертегі кейіпкерлерінің дауыс ырғағына келтіріп мәнерлеп айтуға дағдыландыру.Мейірімділікке,ізгілікке тәрбиелеу.

Билингвальдік компонент:ертегі- сказка,тақпақ-стих,әңгіме-рассказ.

Керекті құралдар: суреттер,ойыншықтар.

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотива-

циялық

қозғау-

шылық

Шаттық шеңбері.

Қуан,шаттан!

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Қайырлы күн достарым!

-Балалар неше жыл мезгілі бар?

-Қандай-қандай жыл мезгілі бар,атап беріңдерші.

-Жылдың күз мезгілінде қандай өзгерістер болды?

-Кәне,олай болса,балалар біз күз туралы

қандай тақпақ білеміз? Қ.Шаңғытбаевтың «Күзгі жапырақтар» тақпағын мәнерлеп айтады.

Осы кезде музыка ойнап,ғажайып сәт,ішке

мысық жүгіріп өтіп:

- Сәлеметсіңдер ме, балалар,мені жалмауыз кемпір

қуып келеді, көмектесіңдерші,- дейді.

Осы кезде жалмауыз кемпір келеді де,ғажайып сәтті бұзады:

-Іздеп жүрген мысығым осында екен ғой,-деп сиқырлай-ды да жоқ болады.

Ақбота келіп:

- Балалар,мен мысығымды іздеп жүрмін,

көрдіңдер ме? Ой,енді не істедім? Жалмауыз кемпір мысығымды сиқырлап тастады, маған оның сиқырын

алуға көмектесіңдерші.

-Ақбота,уайымдама,біз саған көмектесеміз.

- Иә,балалар,тезірек көмектесіңдерші.

Шаттық шеңберін жасайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Тақпақ айтады.

Амандасады,таңдана-ды,тыңдайды.

Ұйымдас-тыру

іздестіру

-Ол үшін балалар,қазір біз көрсетілген бағдар бойынша жүріп,өткен ертегілер, әңгіме, тақпақтарымызды еске түсіріп,тапсырмаларды орындап, Ақботаға мысығының сиқырын алуға көмектесейік.Жасырылған сиқырлы таяқшаны тауып,мысық сиқырынан оятайық.

-Жарайды,олай болса,мен сендермен бірге саяхатқа барайын және тездетіп тапсырманы орындап,мысығым-ды алып үйге қайтайын.

І.Шие туралы тақпақ айтады.Бізде шие өсе ме?Қандай әңгіме білеміз? Әңгіме-рассказ.

1.Кімдер орманға барады?

2.Жанат не істеді?

3.Ал Қанат не істеді?

4.Үйге келгенде кім атасына шиені берді?

Еңбекқор болу керек және өзімшіл болмау керек.

-Сендерге сыйлық,тәтті әкелсе не деу керек?

- Ә.Дүйсенбиевтің «Не деу керек?» өлеңін айтады.

ІІ.-Өрісте нелер жүр?

-Төлдер және ойыншықтар туралы тақпақтар айтып беріңдерші.Тақпақ-стих.

ІІ. Бір кезде ат адасып келеді.Балалар,ат қай ертегіден келді? («Ат пен есек» ертегісінен.) Ертегі-сказка.

1.Адам ат пен есекпен қайда бара жатты?

2. Есек атқа не деді?

3. Ат есекке көмектесті ме?

4. Қай кейіпкер сендерге ұнамады? Неліктен?