Арифметикалық прогрессия және n-мүшесі сабақ жоспары

Сабақ №36

Тексерілді:

Пән: Алгебра

Мектеп: «Ы.Алтынсарин атындағы орта

мектебі» КММ

Күні:29.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Еламанова М.А.

Сынып: 9 А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Арифметикалық прогрессия және оның n-мүшесінің формуласы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің формуласын түсінеді және қолданады.

Сабақ мақсаттары

Арифметикалық прогрессияның анықтамасын біледі және арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің формуласын түсінеді және қолданады.

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар: арифметикалық прогрессияның п-мүшесін табуды біледі:

Оқушылардың басым бөлігі: арифметикалық прогрессияның берілген мүшелері бойынша бірінші мүшесі мен айырымын табуды біледі

Кейбір оқушылар: арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін әртүрлі тәсілдермен табуды біледі.

Тілдік мақсаттар

Тізбек,реккурентті ,тұрақты, арифметикалық прогрессия,өспелі,кемімелі

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларға есептер шығару үшін шығармашыл болуы керек, оқушылар жауапкершіліктері артып, әріптестерін тыңдап, ойларымен алмасып, пікірталастарға қатысуды үйренеді.

Пәнаралық байланыстар

Математикалық сауаттылық

АКТ қолдану дағдылары

Проектор

Бастапқы білім

Арифметикалық прогрессия және оның п-мүшесінің формуласы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу;

Бір-біріне көтеріңкі көңіл-күй сыйлау,

оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Сабақтың мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстыру

Әрбір топқа тізбекті жалғастыр тапсырмасы беріледі.Жауабын ауызша айтады.

Дескриптор:

1.Келесі үш мүшесін айтады

2.Қандай тізбек екендігін анықтайды.

Сабақтың ортасы

Сәйкестендіру тесті.Жеке жұмыс

1-тапсырма: Арифметикалық прогрессияда =3,d=4 берілген.Осы прогрессияның мүшелерін оның мәндерімен сәйкестендір.

Дескриптор:

Арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің

формуласын қолданады.

Бағалау критерийлері:

Арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің формуласын оның белгісіз мүшелерін табуда қолдана біледі.

Бағалау.Өзін-өзі бағалайды.

Арифметикалық прогрессияның айырымын табу.Екі тәсілдің біреуімен көрсету.Жұптық жұмыс

2-тапсырма:

1.Арифметикалық прогрессияда болса,онда айырымын табыңдар.

2.Арифметикалық прогрессияда

болса,онда айырымын табыңдар.

Дескриптор:

1.Арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің формуласын жазады

2.Айырымның мәнін қолайлы тәсілмен табады.

Бағалау критерийлері:

1. Арифметикалық прогрессияның n-мүшесінің формуласын біледі.

2. Арифметикалық прогрессияның айырымының мәнін қолайлы тәсілмен таба алады.

Бағалау.Жұптар бір-бірін бағалайды.

Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесін және айырымын табу.Екі тәсілдің біреуімен көрсету.Топтық жұмыс.

3-тапсырма:

І-ІІ-топ: Арифметикалық прогрессияда

берілген. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесін және айырымын табыңдар.

ІІІ-ІV-топ: Арифметикалық прогрессияда

берілген. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесін және айырымын табыңдар.

Дескриптор: І-ІІІ