Әріпті өрнек 1 сынып математика сабақ жоспары

Қысқа мерзім сабақ жоспар

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 02А бөлім – Алгебра элементтері

Математика

Сынып: 1 сынып

Мұғалімнің аты жөні: Орынбаева Маржан

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.1 санды және әріпті өрнектерді (қосынды, айырма) теңдік, теңсіздіктерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:санды және әріпті өрнектерді(қосынды, айырма) ажыратады, құрастырады, жазады және оқиды

Көптеген оқушылар:әріпті өрнектерді (қосынды, айырма) құрастырады, жазады, оқиды

Кейбір оқушылар: қосынды мен айырманы ажыратады.

Бағалау критерийлері

-Қосу және азайту амалдарына әріпті өрнектерді құрастырады және жазады.

-Қосынды мен айырманы ажыратады.

Тілдік мақсаттар

өрнек, қосу, азайту, компоненттер.

Құндылықтарды дарыту

Қарым – қатынас жасау қабілеті.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, сауат ашу

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта.

Бастапқы білім

Санды өрнектерді анықтайды. Амалдарды орындайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Ширату. 1-10-ға дейінгі цифрлар мен әріптер беру. Түскен санға байланысты сай келетін адам есімін айту, әріп түскендер сол әріптен басталатын тілек айту.

/Тақырыпқа байланысты жасырын карточкалар арқылы бөлу. / «Әріпті өрнектер», «Санды өрнектер» тобы

-Балалар, қандай ерекшеліктер арқылы топтарға бөліндіңдер?

/оқушылар кеспе қағаздарды салыстырады/

-Қандай айырмашылықты байқадыңдар?

-Әріпті өрнектер мен санды өрнектерге мысал келтіру

«Құпия сөз» әдісі. Сандарды өсу ретімен қою арқылы тақырыпты

ашу.

е

і

ә

т

р

ө

п

н

т

і

к

р

е

Жауабы: Әріпті өрнектер

Кеспе қағаздар арқылы

Сабақтың ортасы

30 минут

«Мен саған, сен маған» ойыны

Б/к: Қосу және азайту амалдарына әріпті өрнектерді құрастырады және жазады.

1-тапсырма. /ж/ж/

Мұғалім оқушыларға өрнек жазылған карточканы көрсетеді. Оқушылар өрнектерді дұрыс оқуы қажет. Осы әріпті өрнектерге ұқсас әріпті өрнектер құрастыру.

Мысалы: 20 – х, 10+5, а + 5 , 7 + 3 , а – 6 ,4 + 3 , 5 – а .

Оқушының оқуы: 20 мен Х-тың айырмасы, 20 минус Х, 20 азайту Х

Дескриптор:

-Санды өрнек пен әріпті өрнектерді ажыратады.