Ас атасы нан тақырыбындағы 2-сынып тәрбие сағаты

Нанның қадірі мен қасиеті

Нанның қадірі мен қасиеті туралы өткен тәрбие сағатының - Мақсаты: оқушыларды Отанын, елін, жерін, еңбек адамдарын, еңбекті сүюге, нанды қастерлеуге. адамгершілікке тәрбиелеу. Көрнекілігі: нанға байланысты көрнекті етіп жазылған мақал-мәтелдер: «Бар байлыктың басы — нан», «Нан— бақыт». «Алтын- күмістас екен, арпа, бидай ас екен», «Дастарханында наны жоқтың тамағының сәні жоқ», «Ақ бидайдың қадірін ашыққанда білерсің», «Нанның түйірі — өмірдін тұйіні». Халық қағидасы: «Қуыс ұйден құр шықпа!» Ұннан жасалған тағамдардын түрлері. Жұмбақ: Егер «Н»-дан бастасаң, ел қадірлейтің тағаммын, Егер «А»- дан бастасаң, ел қадірлер адаммын. Шешуі: нан, ана. Оқушы: Біздің ата-бабаларымыз табиғатқа таң қалып, астық тұқымдастардың масақтарына алғаш рет еңкейгеннен бері қаншама уақыт өткенін айту қиын. Немесе оның жерге дән тастап, көктеп шыққан соң, өнім күткенін, жинап алып тұңғыш рет нан пісіргенін анықтау оңайға түспесе керек. Ғалымдардың айтуынша, адам нанға шамамен 17000 жыл бұрын жол ашыпты. Ертеде адамдар алдымен суға жібітілген шикідәндерді пайдаланған екен. Алғашқы нан қатты, тұщы, құм мен күл араласқан жұқа нан болып шыққан, ол ұзақ сақталған. Сонымен адам «егер наны болса, аштан өлу каупі

Наннан бәрі аспайды. Шыққан адам құранға, Нанды бірақ баспайды. Оқушы: Дінді уағыздаушылар: «Құран — қасиетті кітап, бірақ нанға қолың жетпесе, оның үстіне шығып алуға болады. Ал нанды аяққа басуға ешқашан болмайды», — дейді. Оқушы: Ұлылық бар бұл қанда бас иетін, Жылылық бар бұл нанда тас иетін. Ашаршылық жылдарды есіңе алсаң Білесің сен сонда оның қасиетін. Оқушы: Біздің ата-бабаларымыз нантапшылығын көріп, тұрмыстын азабын тартып өсті. Бір тілім нан үшін біреудің есігіне жалданғандар да болған. Немесе қарлы күзде жал- жалда қалған масақты теріп, қапшық сүйреткендер де болған. 1932 жыл аштықты азабын тартқандар шет елдерге үдере көшті. Оқушы: Ас біткеннің ардақты анасы — нан. Нан көрінер бар астық арасынан. Қоқымын да түсірмей қорға оны Артық көріп көзіңнің қарасынан. Оқушы: Қариялардың нанды тураған кезде, оның үгіндісін аузына салып жатқанын көргеніміз бар. Оқушы: Біріккен Ұлттар Ұйымының мәліметтеріне қарағанда, күні бүгін дүние жүзінде 400 млн-нан астам адам аш-жалаңаш. Ал Халықаралық банк эксперттерінің есебі бойынша 1 миллиардтай адам өлмешінің қүнін кешуде. Оқушы: Нан — тіршіліктін көзі. Планетамызда 100 мыңдаған музей бар. Бәрі бірдей сияқты. Бірақ жер шарының еш түкпірін