Ауа құрамын түсіндіруге арналған сабақ жоспары 3 сынып

Пән: Жаратылыстану

Сынып: 3

Заттар және олардың қасиеттері . Заттардың типтері

Мектеп:

Мұғалім:

Қатысқандар саны:

Қатыспаған оқушылар:

Күні:

Тақырыбы:

Ауа неден құралады?

Оқу мақсаты:

3.3.2.1 ауаның құрамын сипаттау;

3.3.2.2 ауаның жануды қолдайтын қасиетін сипаттау;

3.1.2.3 экспериментті жоспарлау және жүргізу;

Сабақтың

мақсаты:

Оқушылар:

ауаның құрамы туралы түсінік алады;

оттың жануына ауаның әсерін түсінеді.

Бағалау критерийі

Зерттеу экспериментіне болжам жасап, сәйкестігін салыстырады, зерттеу күнделігін толық толтырады

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Өз ойларын еркін жеткізеді;

Эксперимент барысын, қорытындысын толық жазады;

Ауа құрамын өзгерту жолдарын ұсынады.

Пәндік терминология мен тірек сөздер:

азот, ауаның құрамы

Құндылықтар

Ауаны қорғау

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу

АКТ қолдану

дағдылары

презентация

Алдыңғы меңгерілген білім

Қатты, сұйық және газ тәрізді заттар туралы біледі

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Заттар мен денелер

Кестені толтыр.

дене

зат

балға

шыны

доп

ағаш

қалам

Сәйкестендір

газ тәрізді

сұйық

қатты

Кесте

Суреттер

Сабақтың ортасы

Жұмбақ жасыру.

Бар ма, жоқ па оны анық білмейсің,

Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің.

Ол не ?

- Ауа туралы не білесіңдер?

Ауа

Ауа қандай күйде болады?

Айырмашылығын тап

Екі ғаламшардың суретін салыстыру.

Ғаламшарлар неге әртүрлі?

Жер бетінде неліктен тіршілік бар деп ойлайсың?

Балалардың қайсысы Марсқа ұшуға дайын деп ойлайсың? Өз ойыңды түсіндір.

Ауа құрамы.

Ауа құрамының диаграммасын көрсету арқылы ауаның құрамындағы заттармен таныстыру.

Ауа құрамында не көп?

Ауадағы оттек қайдан пайда болады?

Дем шығарғанда қандай газ бөлінеді?

Ауадағы басқа да газдар қалай пайда болады?

От пен ауа.

От пен ауаның қандай байланысы бар?

От жақсы жану үшін не істейді?

Қандай от жақсы жанады?

Зертте.

Оттың жануына ауа қажет деген болжамды дәлелдеу.

Балауыз шамдарды жағу.

Екі балауыз шамның үстіне бір уақытта бір литрлік және үш литрлік құтыларды қойып, біреуін ашық қалдыру.

Болжам жасау: Қай шам ұзақ жанады?

От жану үдерісін бақылау.

Қорытындысын жазып, зерттеушінің күнделігіне жасалған эксперименттің суретін салу.