Авторлық құқық пен плагиат туралы сабақ жоспары, 6 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:85Жүктелді:0
Сабақ жоспарында 6 сынып информатика пәнінде авторлық құқық пен плагиат ұғымдарын түсіндіруге арналған жұмыс түрлері қамтылған. Бейнеталдау, топтық жұмыс, пікір алмасу және постер қорғау әдістері мұғалімдерге сабақ ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән Информатика сынып 6 Күні 9 . 1 0.2018 ж.
Сабақтың тақырыбы
Мазмұны
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
6.2.2.1.сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме)
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар: гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірмені біледі. Оқушылардың басым бөлігі: гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірмені анықтай алады. Кейбір оқушылар: гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме, сілтеме беру арқылы ақпаратты жеткізуді практика жузіде іске асырады. Бағалау критерии
-Авторлық құқық, плагиат ұғымдарын түсінеді. - Авторлық құқық ,плагиат ұғымдарын қолдана алады. - Авторлық құқық турлерін біледі, оларды ажыратады Тілдік мақсат Оқушылар:Авторлық құқық, плагиат ұғымдарын біледі, анықтамасын түсінеді. Негізгі сөздер мен тіркестер:Автор, плагиат, гиперсілтеме. Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: Авторлық құқық, плагиат ұғымдарын қалай түсінеміз? Авторлық құқық бұзылғанда не істеу керек? Авторлық құқық нысанын не болуы мүмкін? Талқылауға арналған тармақтар: 1.1Авторлық құқық, плагиат ұғымы 1.2Авторлық құқық туралы заң 1.3Авторлық құқықты бұзудағы жауапкершілік Құндылықтар ды дарыту
Оқушыларды əділдікке, шындыққа, өз құқығын білуге баулу Қарым-қатынас жасау қабілеті Жауапкершілік Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі. Құқық негіздері пəніндегі құқықтық заңның тармақтары кездеседі Алдыңғы білім
Сілтемелермен жұмыс жасауды түсінеді жəне біледі
Сабақ барысы Сабақтың жоспарла н-ған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар
Сабақтың
басы
7 минут
Үй тапсырмасын пысықтау.
Оқушылармен сəлемдесу оқушыларды түгендеу,сабаққа дайындығын тексеру. Ынтымақтастық атмосферасын құрамын Оқушыларды «Шаттық шеңбер» бойымен тұрғызып «Өрмекші торы» көмегімен оқушылар бір-біріне өздерінің есімдерінің бас əрпінен басталатын жақсы сөздерді айтқызамын.
Топқа бөлу. Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-2 дейін санау арқылы 2 топқа бөлу 3. Қауіпсіздік ережесін ескерту .«Қаламсап» стратегиясы Оқушылардың қаламсаптарын жинап кез –келген қаламсапты алып сол қаламсаптың иесінен өткен тақырып бойынша сұрақтар қойылады.
Жұпты табыңыз
6б1: http://www.y aklass.ru/tes twork/Result
s/715191
6а1: http:// www.yaklass.
ru/ testwork/
Results/
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
